2013年學(xué)業(yè)水平測(cè)試將于6月22、23日舉行，面對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試，學(xué)校從上到下非常重視，早早采取多項(xiàng)措施，分管教學(xué)的董平副校長(zhǎng)始終說：“學(xué)業(yè)水平測(cè)試作為新課程改革的亮點(diǎn)之一，它不僅在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)全面的知識(shí)，為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)方面有著突出的作用，而且在高考中也必然占有一定的分量。”在校長(zhǎng)室的高度關(guān)注下，我校首先是開足開齊各類課程，密切關(guān)注每一個(gè)學(xué)科每一個(gè)班級(jí)乃至每一堂課的教學(xué)狀況，指導(dǎo)學(xué)生全面扎實(shí)地打好基礎(chǔ)。
　　高二文理分科之后，針對(duì)師生和家長(zhǎng)中出現(xiàn)的一些不重視學(xué)業(yè)水平測(cè)試的傾向，學(xué)校充分利用各種場(chǎng)合反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)業(yè)水平測(cè)試對(duì)于夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、服務(wù)于高考的重要性，改變家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)待學(xué)業(yè)水平測(cè)試的輕視觀念，尋求家長(zhǎng)在督促學(xué)生認(rèn)真應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試方面的大力支持。
　　根據(jù)校長(zhǎng)室的要求，教務(wù)處在制定高二年級(jí)工作計(jì)劃時(shí)，把學(xué)業(yè)水平測(cè)試定為本學(xué)期的工作重心。要求高二年級(jí)各備課組利用集體備課時(shí)間制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、商討復(fù)習(xí)方略，充分發(fā)揮備課組的集體優(yōu)勢(shì)。應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試的復(fù)習(xí)教學(xué)工作就此全面鋪開，在此期間，為督促學(xué)生全力備戰(zhàn)，教務(wù)處、年級(jí)組專門開展了規(guī)范作業(yè)上交活動(dòng)，杜絕抄襲作業(yè)現(xiàn)象；制定班主任月例會(huì)制度；班主任定期集中檢查學(xué)生作業(yè)；進(jìn)行學(xué)測(cè)仿真模擬考試；開展強(qiáng)化學(xué)生遵守課堂教學(xué)規(guī)范活動(dòng)等等，提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率等多項(xiàng)舉措。
本學(xué)期自段考、期中考試之后，于5月24日、25日舉行了學(xué)業(yè)水平測(cè)試第一次模擬考試，5月29日召開高二班主任6月份月例會(huì)，5月30日召開全體高二教師會(huì)，對(duì)學(xué)測(cè)一模成績(jī)進(jìn)行細(xì)致的分析，并對(duì)后期復(fù)習(xí)迎考工作進(jìn)行了具體布置，楊開仁校長(zhǎng)全程參加了這兩次會(huì)議。
　　班主任例會(huì)上十二班主任首先對(duì)自己班級(jí)學(xué)生的各科作業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真檢查，并做詳細(xì)記錄。接著一一對(duì)各自班級(jí)的近況、學(xué)生應(yīng)對(duì)學(xué)測(cè)存在的問題和正在采取的各項(xiàng)措施進(jìn)行交流發(fā)言。楊校長(zhǎng)聽取了十二班主任的發(fā)言后他首先充分肯定各位班主任卓有成效的工作，感動(dòng)于每一位班主任的辛勤付出。并就學(xué)測(cè)對(duì)教務(wù)處、年級(jí)組提出了：努力提高A等次、最大限度地減少C等次、零封D等次的目標(biāo)。
　　在成績(jī)分析會(huì)上，教務(wù)處分管高二年級(jí)工作的阮守鴻副主任，對(duì)學(xué)測(cè)一模成績(jī)進(jìn)行詳細(xì)的分析，還對(duì)每一個(gè)學(xué)生的每個(gè)學(xué)科都模擬劃出A、B、C、D等次，以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)急迫感，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。接著阮主任重點(diǎn)對(duì)后期復(fù)習(xí)迎考提出以下要求：1、請(qǐng)各位老師認(rèn)真研讀<<學(xué)測(cè)綱要>>，關(guān)注內(nèi)容要求、水平層次、試卷結(jié)構(gòu)和例證性試題，并要重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生如何使用<<學(xué)測(cè)綱要>>，去幫助他們提高復(fù)習(xí)效果。2、任課教師務(wù)必要有針對(duì)所有C、D等次學(xué)生的具體措施，一定要盯人到位，確保不留一絲隱患。3、班主任務(wù)必全力以赴發(fā)揮班主任核心作用，做深入細(xì)致的工作，召開部分學(xué)生會(huì)、對(duì)C、D等次的學(xué)生要逐一談話或?qū)で蠹议L(zhǎng)配合。4、發(fā)揮備課組集體的力量，集中補(bǔ)缺補(bǔ)差：應(yīng)急強(qiáng)化訓(xùn)練，補(bǔ)救基礎(chǔ)知識(shí)。5、針對(duì)我們的生源質(zhì)量下降，老師們務(wù)必高度重視，措施到位。6、針對(duì)學(xué)測(cè)前時(shí)間非常緊迫而且時(shí)斷時(shí)續(xù)，老師們要精心備課，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量是根本；盯緊課堂，狠抓課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂效率是關(guān)鍵；盯住學(xué)生，確保學(xué)生課后認(rèn)真完成作業(yè)是保證；復(fù)習(xí)中要教給學(xué)生學(xué)測(cè)復(fù)習(xí)的方法；7、針對(duì)目前一些家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)學(xué)測(cè)不夠重視，上課和作業(yè)都不能按照老師要求去做，要積極地加以引導(dǎo)。8、加強(qiáng)學(xué)期后期的班級(jí)常規(guī)管理，學(xué)期臨近結(jié)束，學(xué)生容易放松，班級(jí)常規(guī)管理一定不能放松，班級(jí)管理的到位是班級(jí)穩(wěn)定和成績(jī)提升的保障。在?？贾羞€對(duì)學(xué)生進(jìn)行答題卡的填涂訓(xùn)練，并要求班主任對(duì)答題卡出現(xiàn)問題的學(xué)生進(jìn)行特別提醒。
    最后，楊校長(zhǎng)作重要講話，他首先重申前一天在班主任例會(huì)上給本屆學(xué)測(cè)提出的目標(biāo)，同時(shí)，他提醒老師們要有信心，要相信我們學(xué)生的能力，相信在復(fù)習(xí)中只要我們方法對(duì)頭、措施得力，經(jīng)過全體師生的共同努力，就一定能夠取得理想成績(jī)。（阮守鴻）