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“最后一卷”精心打造,“結(jié)對共建”務(wù)實(shí)推進(jìn)
時(shí)間:2014-02-20 19:39 作者:admin2 來源:未知 閱讀次數(shù): 次
——合肥七中、阜陽城郊中學(xué)2013屆“最后一卷”命制工作記
2013年5月18日,星期六,下午兩點(diǎn)半,合肥七中與阜陽城郊中學(xué)2013年高三 “最后一卷”命題工作會(huì)議勝利召開。在高考的沖刺階段,命制高三“最后一卷”是合肥七中每屆畢業(yè)班的常規(guī)工作,學(xué)校意在通過該項(xiàng)活動(dòng)的認(rèn)真組織和周密開展,引領(lǐng)并督促高三教師團(tuán)隊(duì)加強(qiáng)對高考方向的研究和對課程標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)確把握,也讓高三教師們憑借自己多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和悉心研究,把自己最專業(yè)的成果以“最后一卷”的形式呈現(xiàn)在學(xué)生面前,為高三學(xué)生沖刺高考給予最有力的支持。
今年高三 “最后一卷”命題工作會(huì)議,學(xué)校和往年一樣邀請了阜陽城郊中學(xué)高三年級的同仁參加,這是繼4月6、7日舉行的兩校高三教師二輪復(fù)習(xí)課研討及《2013年高考考試說明》研讀活動(dòng)之后,兩校高三年級之間又一次認(rèn)真、務(wù)實(shí)的大型交流活動(dòng),彰顯了兩校的結(jié)對共建工作不僅活動(dòng)豐富、形式多樣,而且舉措新穎、務(wù)實(shí)高效。
5月18日下午兩點(diǎn)半,合肥七中高三年級組全體教師和阜陽城郊中學(xué)高三年級各學(xué)科代表共同召開2013屆高三“最后一卷”命題工作會(huì)議。會(huì)議由教務(wù)處張永劍主任主持,張主任首先就“三模”后本屆高三的備考工作作了詳實(shí)的布置和安排,也對最后一卷的命制工作作了布置和要求:
1、“最后一卷”意在保持高三學(xué)生考試的感覺,樹立考試信心,挑戰(zhàn)高考。所以,試卷結(jié)構(gòu)要完全仿照安徽省高考試題,內(nèi)容必須緊扣考綱,題型符合高考動(dòng)向,難度系數(shù)控制在0.70左右。確保學(xué)生在最后一次月考中找到考試的感覺,并考出自信。
2、第二套試卷用于臨考前考生在家完成,保持學(xué)生做題的手感,并對重點(diǎn)知識(shí)、高頻考點(diǎn)進(jìn)行檢測、鞏固,所以,第二套試卷可以不拘泥于高考試卷的題型和題量,可以適當(dāng)增加題量,確保重點(diǎn)知識(shí)的覆蓋面,同時(shí),第二套試卷必須為學(xué)生準(zhǔn)備好詳細(xì)的答案及解析。
3、命題組要按照試卷命題的常規(guī)流程操作,共同潛心進(jìn)行研討,認(rèn)真就每一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致地討論、對每一道題都仔細(xì)地分析和打磨。
城郊中學(xué)分管教學(xué)的董強(qiáng)副校長在隨后的講話中指出,過去的三年是阜陽城郊中學(xué)和合肥七中結(jié)對互助,共同成長和進(jìn)步的三年,三年以來,兩校結(jié)對工作真正落到了實(shí)處,阜陽城郊中學(xué)可以說是受益匪淺,感謝七中在結(jié)對三年來對城郊的支持和幫助,感謝七中領(lǐng)導(dǎo)對結(jié)對工作的高度重視,感謝七中老師在結(jié)對工作中的無私付出,衷心希望兩校的友誼之花越開越旺。
董平副校長最后講話,他首先對阜陽城郊中學(xué)同仁們的到來表示熱烈的歡迎。董校長說,每年高三“最后一卷”命制工作,都是兩校結(jié)對工作的重要組成部分,也是連接兩校友誼的重要橋梁和紐帶,希望七中的老師們要真正發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí),高質(zhì)量的完成“最后一卷”的命制工作,服務(wù)于兩校的高三學(xué)子,為2013屆高考奉獻(xiàn)最后的盛宴。關(guān)于“最后一卷”的命制工作,董校長強(qiáng)調(diào)了四點(diǎn):1、珍惜機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)。要以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度加以對待,要把本次命題工作真正當(dāng)成一次教學(xué)研究工作來做,不允許有絲毫的馬虎。2、“最后一卷”應(yīng)該是老師們的備考經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)智慧的展現(xiàn),應(yīng)該是在最后一刻能夠真正推學(xué)生一把,助高考一臂之力的助推器,應(yīng)該是把最有用的東西盡可能呈現(xiàn)出來,真正讓我們的學(xué)生有所收獲的精華作品。3、“最后一卷”的使命和意義在于真正能夠模擬高考,真正能夠提升學(xué)生的備考信心,因此,不僅要求形似,更要做到神似。在試卷結(jié)構(gòu)內(nèi)容和形式上要真正做到與高考一致,難度系數(shù)的把握尤為重要。4、命制試卷的過程中,兩校的老師們一定要真正做到先議、再定、后審、最后再校。每個(gè)環(huán)節(jié)都不能缺失。出任何一個(gè)題目出于什么樣的考慮,想考學(xué)生什么都要認(rèn)真的討論,細(xì)心的篩選。希望老師們能夠認(rèn)認(rèn)真真地磨題,靜下心來看題,互相合作,打造出一套高質(zhì)量的試卷。董校長還就“三模”后學(xué)生的心態(tài)變化和班級穩(wěn)定工作以及最后階段備考工作談了自己的看法。
會(huì)議結(jié)束后,備課組立即分頭工作。秉承對教育工作共同的熱愛,同樣身處高三教學(xué)一線的兩校教師有著說不完的共同語言,自然親密地走到一起,大家共同潛心進(jìn)行研討,認(rèn)真地就每一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致地討論,對每一道題都仔細(xì)地分析和打磨,對原創(chuàng)題目更是反復(fù)斟酌,氣氛之熱烈、工作熱情之高漲,無不令人感嘆。正當(dāng)大家全神貫注于命制試卷之時(shí),楊開仁校長來到了試卷命制現(xiàn)場看望大家,看到此情此景,楊校長感動(dòng)至極,喜悅之情溢于言表。他來到每一科試卷的命制現(xiàn)場,了解試卷命制情況,詢問大家有沒有什么困難,勉勵(lì)大家不要急躁,慢工出細(xì)活。一定要精雕細(xì)琢,用心打磨,展現(xiàn)兩校老師們的高水準(zhǔn),真正為同學(xué)們奉獻(xiàn)高品質(zhì)的試卷,助力2013年的高考。在最關(guān)鍵的時(shí)候推學(xué)生們一把。老師們紛紛表示定會(huì)用心打磨,決不辜負(fù)學(xué)校的良苦用心和同學(xué)們期待的眼神。經(jīng)過一個(gè)下午激烈的討論和爭執(zhí),各科的試卷初步成型。老師們在食用簡單的工作晚餐后又投入了緊張的制卷工作,挑燈夜戰(zhàn)。教師真的是非常崇高的職業(yè),這個(gè)特殊的夜晚,只是他們平時(shí)無數(shù)個(gè)夜晚燈下辛苦熬戰(zhàn)的縮影。晚上十一點(diǎn)半,在董平副校長的再三催促下,老師們才陸續(xù)回房間休息。第二天早餐過后,各備課組的老師們又很快投入了工作,直到中午十二點(diǎn)整,在經(jīng)歷反復(fù)的修改、校對之后,各學(xué)科嚴(yán)格參照高考的模式、知識(shí)點(diǎn)分布和難度系數(shù)的第一套試卷順利出爐,第二套試卷也已經(jīng)成型,只需經(jīng)各備課組老師后期再次交流后便可定稿。
連續(xù)兩年參加了高三“最后一卷”命題的楊靖老師深有感觸的說:“最后一卷命制的過程中,老師們真正做到了用心用力,整個(gè)命制過程中老師們會(huì)因一個(gè)題目爭得面紅耳赤,會(huì)因?yàn)樽约核x題目的落選而黯然傷神。當(dāng)然,我們共同的反復(fù)研討和“爭吵”也必將極大的提高 ‘最后一卷’的含金量,這樣的命題交流對于提升教師的業(yè)務(wù)水平無疑是非常有價(jià)值的!”
19日下午兩點(diǎn),收獲了累累碩果和成功喜悅的兩校老師們依依惜別,他們真心期待凝聚了大家心血的“最后一卷”能夠給同學(xué)們帶來實(shí)實(shí)在在的幫助;他們共同祝愿自己的孩子們今年的高考能夠再創(chuàng)佳績,成功邁入人生的新里程;他們欣然相約,在今后的教育教學(xué)中能夠常聯(lián)系,多交流,共進(jìn)步;他們期待著明年能夠再聚首……(童有彩)
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