在合肥七中的校園中，活躍著近三十個中學(xué)生社團，在這些中學(xué)生社團中最具有科技含量的莫過于機器人社，在機器人社中能夠把科技與生活智慧完美融合的莫過于創(chuàng)意組。
4月13日，合肥七中機器人社創(chuàng)意組的高世杰、畢浩宇和朱彗中三位同學(xué)攜作品《家庭志愿服務(wù)機器人系統(tǒng)》參加了合肥市第五屆青少年機器人競賽創(chuàng)意項目比賽。在比賽中，該系統(tǒng)以其極富藝術(shù)性和觀賞性的外觀、以其極具新穎性和科技感的功能展示獲得了評委和觀眾的一致好評，奪得了全市第二名的好成績。
　　這套家庭志愿服務(wù)機器人系統(tǒng)是由創(chuàng)意組的同學(xué)們在社團指導(dǎo)老師的幫助下耗時數(shù)月精心打造的，在制作過程中，首先由同學(xué)們根據(jù)本次比賽主題提出創(chuàng)意，再由學(xué)生和指導(dǎo)老師從科學(xué)性、可行性、新穎性等方面進行論證，最后，在老師的指導(dǎo)下由小組同學(xué)密切合作制作而成。該系統(tǒng)的制作中綜合運用了電路設(shè)計、電路板制作、程序設(shè)計與調(diào)試、建筑模型設(shè)計與制作、展板平面設(shè)計等多種知識，在此過程中學(xué)生的知識水平和動手能力有了極大的提高，學(xué)生的團隊合作意識與合作能力也得到了增強。
　　這套家庭志愿服務(wù)機器人系統(tǒng)模擬了一個由機器人系統(tǒng)提供安全、舒適、便捷的生活服務(wù)的家庭，這些生活服務(wù)分別由照明、環(huán)境、火災(zāi)檢測、火災(zāi)撲救、紅外門禁報警等五個子系　　統(tǒng)提供。其中，照明系統(tǒng)可根據(jù)室外光線情況，適時開啟門外的路燈，還可根據(jù)室內(nèi)光線的強弱，適時調(diào)節(jié)室內(nèi)燈光的亮度；環(huán)境系統(tǒng)可根據(jù)室內(nèi)的溫濕度，適時開啟空調(diào)和加濕器，還可根據(jù)主人的需要預(yù)約開啟電視機、熱水器等電器；火災(zāi)燃氣報警系統(tǒng)可根據(jù)室內(nèi)可燃性氣體的濃度及時發(fā)出警報，也可以及時發(fā)現(xiàn)火光并報警；火災(zāi)撲救系統(tǒng)的視頻裝置可將室內(nèi)的實時畫面?zhèn)魉椭林魅说碾娔X或手機，如果室內(nèi)起火，主人可通過遠程控制該系統(tǒng)及時找到火源并實施滅火；紅外門禁報警系統(tǒng)可在有人闖入布防的房間時，發(fā)出警告信息，并通過手機模塊及時向主人發(fā)送報警短信。以上五個子系統(tǒng)可由主人通過電腦或手機進行遠程控制，也可由主人通過手持遙控系統(tǒng)進行短程控制，在各個系統(tǒng)間的聯(lián)系方面，創(chuàng)意組的同學(xué)們創(chuàng)造性地引入了電力載波模塊，即通過電力線路在各系統(tǒng)間傳遞信息，這樣既減少了額外布線的麻煩，也避免了無線信號傳播易受干擾的缺憾。可以想見，如果人們的家庭中能真有這樣一套機器人系統(tǒng)，生活該是何等的愜意。
　　創(chuàng)意組的同學(xué)們在準(zhǔn)備比賽的過程中得到了機器人社所有成員的大力支持，也受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，比賽的前一天晚上，合肥七中楊校長親自到場指導(dǎo)并勉勵同學(xué)們要在賽場上努力發(fā)揮，展現(xiàn)出七中學(xué)子應(yīng)有的風(fēng)采。
　　賽后，創(chuàng)意組的同學(xué)們表示：他們將繼續(xù)完善該系統(tǒng)，為該系統(tǒng)注入更多的智慧與汗水，并希望他們的努力能夠為機器人系統(tǒng)在人們生活中的應(yīng)用帶來一些有益的啟發(fā)，促進科技與生活的融合。（朱奇）