——記合肥七中2012年學(xué)生資助工作
 
2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)之初，合肥七中學(xué)生資助中心就在校長室的指導(dǎo)下，在各班級建立了以班主任為核心的“貧困生班級認(rèn)定評議小組”，在全校范圍內(nèi)展開貧困生申報(bào)、普查、登記工作，發(fā)放《普通高中學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查表》以便建立困難學(xué)生信息資料庫。在建立合肥七中困難學(xué)生信息資料庫的基礎(chǔ)上，資助的各項(xiàng)工作啟動迅速規(guī)范、過程順暢高效。
校內(nèi)資助（獎學(xué)金、助學(xué)金）、國家助學(xué)金發(fā)放的各項(xiàng)工作層層推進(jìn)、有條不紊。10月24日，校長室的親自參與下政教處召開了全體班主任“資助和助學(xué)”專題會議，將國家的政策和學(xué)校的方案進(jìn)行了詳細(xì)解讀并對這項(xiàng)工作進(jìn)行了過細(xì)的布置。10月25日與29日，政教處兩次召開了全體班長會議，對本項(xiàng)工作細(xì)則及各項(xiàng)信息采集對班長進(jìn)行了培訓(xùn)。經(jīng)過班級評議小組、資助中心、校長室層層嚴(yán)格的審批程序完成了全校400人的2012年秋季國家助學(xué)金學(xué)生的申報(bào)、復(fù)核、審議工作（每生750元/學(xué)期，金額合計(jì)600000元）。同時(shí)還按上級文件要求，在全校范圍內(nèi)確定了202名校內(nèi)貧困生。根據(jù)各級、各類考試的綜合排名，在全校共評定出230名校內(nèi)獎學(xué)金獲得者。合計(jì)發(fā)放832人次共計(jì)828000元。10月31日，在信息老師倪一帆和徐明坤老師的幫助下，政教處對832人次的受助學(xué)生準(zhǔn)確地進(jìn)行了信息錄入。11月1日起，受助學(xué)生按要求在校內(nèi)進(jìn)行了一周的公示。2012年11月14日上午大課間時(shí)間，由政教處顧曉惠主任主持，教務(wù)處阮守鴻副主任向全體師生宣讀了獲校內(nèi)獎學(xué)金同學(xué)的名單，給獲獎同學(xué)極大的鼓舞。
2012年11月14日下午4:50，在合肥七中階梯教室隆重舉行了校內(nèi)資助（獎學(xué)金、助學(xué)金）發(fā)放儀式。屋外寒風(fēng)凜冽，會場內(nèi)卻春意融融。
會議由政教處許可老師主持，首先發(fā)言的學(xué)生代表是本次活動的受助對象、同時(shí)也是獎學(xué)金獲得者——高三（8）班的徐瑜珂同學(xué)，她代表全體受助同學(xué)表示，雖然目前家庭條件還很困難，相信在各方共同努力下，所有困難都是暫時(shí)的，沒有跨不過的溝，也沒有邁不過的坎。相信所有困難家庭都將會迎來屬于自己的美好生活！并且，今天的每個受助者都將成為愛心的傳遞者，在今后的生活中更加關(guān)愛他人、回報(bào)社會，讓愛的陽光不斷擴(kuò)散。她認(rèn)為：過去的榮譽(yù)只能證明你曾經(jīng)優(yōu)秀，但不能保證你以后永遠(yuǎn)優(yōu)秀。人生是一場戰(zhàn)斗，我們需要為自己的夢想不斷奮斗！
緊接著家長代表高二（2）班獎學(xué)金獲得者張歆雨同學(xué)的家長作了發(fā)言。她首先向合肥七中對自己女兒長期以來的關(guān)心和教育表達(dá)了感謝！她希望同學(xué)們用快樂的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)，求知和進(jìn)取是人生最大的快樂。不要輕言放棄，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，生活才會變得更加充實(shí)、快樂、精彩。人生旅途中，獲助、獲獎只是一種“助推器”，要學(xué)會借助這個“助推器””推己推人，為社會多做貢獻(xiàn)。
政教處曉惠顧主任在會上強(qiáng)調(diào)了獎（助）學(xué)金的管理和使用問題，布置了向每位同學(xué)發(fā)放“致家長一封信”和“喜報(bào)” 的反饋工作。她要求每位同學(xué)要及時(shí)告知家長獲獎、助學(xué)的情況，并填寫相關(guān)回執(zhí)單，回執(zhí)單按班級集中后交政教處。同時(shí)，各班主任老師還會以短信方式通知到每一位相關(guān)家長學(xué)生的獲獎、獲助情況，家校合作共同做好學(xué)生的獎（助）學(xué)金的使用和管理。會上她還在受助學(xué)生中動員和組織了“感恩社會、快樂成長”系列征文活動，目前正在進(jìn)行征集和評選。
最后，夏立松副校長作了總結(jié)發(fā)言。他首先代表?xiàng)铋_仁校長向全體獲獎同學(xué)表示了祝賀，然后深情地對所有受資助同學(xué)們說：你們的家庭因?yàn)榉N種原因，可能暫時(shí)遇到了一些困難，但國家、社會不會漠視。他對同學(xué)們指出，貧窮不可怕，家境貧寒、不思進(jìn)取才會變成真正的“窮人”。風(fēng)雨之后才能見彩虹，不愿為明天努力的人，不會擁有美好的明天。希望受助同學(xué)們從今日起自強(qiáng)不息，為自己、為家庭、為祖國的發(fā)展努力學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動表達(dá)自己的感激之情，展示自己的成長。獎學(xué)金對同學(xué)們而言，最重要的是給我們一種肯定、鞭策，這些是金錢難買到的。它也是學(xué)校對同學(xué)們的殷切希望：希望所有獲獎同學(xué)百尺竿頭更進(jìn)一步。相信你們所有的辛勤和汗水必將托起我們各自的美好明天！為了理想，頑強(qiáng)拼搏，用我們的成績?yōu)槟感Ｅc自己的人生增添最濃墨重彩的一筆！
近百萬的資助資金，在班主任細(xì)致到位的工作和團(tuán)委、教務(wù)等部門傾力配合下發(fā)放準(zhǔn)確、順暢。學(xué)生資助工作是合肥市民生工程的重要內(nèi)容之一，是體現(xiàn)政府以人為本、執(zhí)政為民的重大舉措，我校一向?qū)⑵洚?dāng)做頭等大事來抓，在這一工作開展的過程中，合肥七中楊開仁校長也一再指出：教育的過程需要受教育者的用心感受、體驗(yàn)和領(lǐng)悟的。助學(xué)金、獎學(xué)金的發(fā)放決不僅是一種物質(zhì)上的給予，這也是學(xué)校德育的一項(xiàng)重要內(nèi)容和載體，學(xué)生的健康成長，不斷進(jìn)步才是我們國家、民族、社會及所有教育者的共同心愿！在這項(xiàng)工作中一定要認(rèn)真、嚴(yán)格、規(guī)范，將好事做好，讓國家的惠民政策惠及所有需要幫助的學(xué)生。
此次活動的所有參與者深深感受到：同學(xué)們的成長時(shí)時(shí)刻刻牽動著國家、學(xué)校和社會方方面面的關(guān)注。助學(xué)和獎勵既是對七中學(xué)子的關(guān)愛和支持，更是對同學(xué)們的心靈不斷注入正能量的過程，這種正能量生生不息，蔓延在校園，傳遞在每個有七中人的地方，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，激勵他們努力學(xué)習(xí)、成為國家和民族的棟梁之材，給他們堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，笑對人生中的困難。（許可）