10月13日下午5:00整，合肥七中高三年級第二次月考分析會在科技圖書樓五樓會議室召開，楊開仁校長、分管教學的董平副校長、教務處張永劍主任、阮守鴻副主任和全體高三教師一起參加了會議。
　　教務處分管高三年級的唐麗霞副主任在會上作了主題發(fā)言，她首先談到國慶假期里月考的組織工作從試卷命題、監(jiān)考、閱卷到分數(shù)錄入，一切都規(guī)范、流暢，展現(xiàn)了合肥七中嚴抓管理的碩果和全體高三教師無私奉獻、銳意進取的風范。然后她就高三第二次月考的成績做了鞭辟入里的分析，從平均分、達線率、達線人數(shù)、高分段人數(shù)等各個不同的角度剖析了各班各學科的情況，同時指出，月考幫助大家緊緊抓住了高三學子們，讓他們有目標、有干勁，很多學生正是在成績的變化中激發(fā)了無限的斗志，老師們也在反復的月考面前更加的從容，盡顯高三團隊的和諧氛圍。接著在談及高三晚自習時，她說，“晚自習順利全面鋪開，而且組織嚴謹規(guī)范、紀律安靜嚴明、‘上座率’極高、學生埋頭苦讀、教師堅守崗位，場面令人欣喜。晚自習的成功開設源于每一位班主任關注到點滴細節(jié)的辛勤付出；源于每一位值班教師克服了重重困難，忠于職守，傾情奉獻！”最后她對年級未來的教學和班級管理工作做了相應的布置。
　　分管教學的董平副校長在講話中首先就高三年級目前穩(wěn)定、喜人的狀態(tài)——教師團隊敬業(yè)奉獻，高三辦人氣旺、氛圍和諧，學生勤學好問，教師主動為學生補缺補差對全體高三老師表達了衷心的感謝。其次他以自己豐富的教學與管理經(jīng)驗就高三教學談到了以下三點：一、高三教學一定要講實效，要把握學生高三學習的適應期、拔高期、沖刺期、調(diào)整期這幾個關鍵時期，這就要求老師們課堂教學要有計劃、高效率，教學環(huán)節(jié)要全、要講練結合并及時檢查與鞏固；二、高三教學一定要講科學，本屆高考是新課改三年過渡期后的第一屆，老師們要切實加強課標、考綱和各地試題的研究，教學中要堅決降低難度、注重學生能力的培養(yǎng)、關注考綱的變化，加強命題研究，提高知識考查的針對性，命題要保證一定數(shù)量的自主命題，體現(xiàn)前瞻性與學科思想，要反映最新的知識體現(xiàn)科學價值，要注重信息收集、進行加工并在課堂和試題中體現(xiàn)；三、高三教學一定要講投入、講合作，要不斷利用各種手段保持、延長學生的最佳學習狀態(tài)，這就要求老師們要針對不同學生進行有效學習方法的指導、正確積極的思想教育、班集體和諧氛圍的營造、學生心理壓力的疏導，并希望全體授課老師以班主任為核心形成合力，強化班級紀律管理、學習管理，同時以行為習慣管理和晚自習管理為抓手進一步濃化高三年級的學風。最后他對全面鋪開的高三晚自習做出了進一步的要求，在目前晚自習嚴格、高效的形式下一定要繼續(xù)規(guī)范好學生的行為，這就需要我們面向?qū)W生和家長把晚自習的作用講到位、思想動員到位、細節(jié)關注到位、過程管理到位，真正追求和挖掘晚自習的實效。
　　 楊開仁校長全程參加了會議，他對本屆高三年級各項工作啟動早、前段備考工作所取得的成效予以充分肯定，并對胸懷夢想并為之孜孜不倦奮斗著的老師們表示深深的感謝，正如他在給2012屆高三學生的公開信中寫道的那樣：早已是桃李滿天下的談君可老師依然堅持每一個清晨、每一節(jié)晚自習開始前都悄然矗立在教室門口，嚴于律己、率先垂范是他不變的信條；為自己鐘愛的教育事業(yè)而透支了身體的董平副校長連續(xù)七天打吊針，然而每一次打完吊針，他都毅然拖著傷腫的腿，堅定地走進課堂；肩挑超負荷工作量的巫緒忠老師，上完六節(jié)課后依然以飽滿的熱情召開家長會，寫滿疲憊的瘦削臉龐更多的是透著剛毅和執(zhí)著；一心撲在班級工作中的楊靖老師直到妻子走進產(chǎn)房才急匆匆地從學校趕往婦幼保健院，初為人父的他沒有因此耽誤一節(jié)課，每天起早貪黑地奔走在學校和濱湖之間；毫無怨言地服從學校安排的王瑞老師一度甚至肩負著兩個年級兩個班主任和四個班的課，她迅速地全力以赴投入到新高三的教學和班級管理中，殊不知，看似柔弱的她卻是每一天都從肥東來回奔波，晚自習下課后再乘車到家，幾近午夜……關于未來高三工作，最后楊校長指出，我們一定要充滿信心，全體高三教師一定要協(xié)同作戰(zhàn)，為了每一個七中學子的未來，為了學校的未來，我們都必須努力拼搏。