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合肥七中高一年級赴杭州、紹興修學(xué)旅行紀(jì)實
時間：2014-02-12 16:20 作者：admin1 來源：未知 閱讀次數(shù)： 次
為了全面貫徹新課改精神，加強(qiáng)學(xué)生社會實踐活動的積極推進(jìn)，努力體現(xiàn)學(xué)校教育的現(xiàn)代化，合肥七中決定于2009年5月9日至11日組成高一年級社會實踐旅行團(tuán)赴杭州、紹興，進(jìn)行為期三天社會實踐修學(xué)旅行活動。讓學(xué)生帶著語文、歷史、地理十多個課題走出校門，接觸社會、認(rèn)識世界，開闊視野，增長知識。五月十一日下午六時左右，十二輛大巴陸續(xù)?？渴徍泛戏势咧行@門口，經(jīng)過長期醞釀，精心籌劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，合肥七中高一年級赴杭州、紹興為期三天的修學(xué)旅行活動宣告圓滿結(jié)束。
5月9日上午7時許，十二輛大巴滿載高一年級修學(xué)旅行團(tuán)的同學(xué)們，迎著初夏時節(jié)涼爽的晨風(fēng)浩浩蕩蕩踏上征程?？玳L江、穿廣德進(jìn)入浙江地界，越湖州、過杭州，下午2點抵達(dá)第一站--紹興。經(jīng)過短暫休整，同學(xué)們用了二個多小時時間興致勃勃參觀了魯迅當(dāng)年生活過的故居、祖居、三味書屋、百草園，以及周家新臺門、壽家臺門。一條平平窄窄的青石板路，一溜溜粉墻黛瓦的江南民居，一條淺淺窄窄的溪水，一條條瘦瘦窄窄的烏篷船，魯迅故里的此情此景讓同學(xué)們能真切感受魯迅當(dāng)年生活情境的真實場所，回憶曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的魯迅文學(xué)作品，品味魯迅筆下風(fēng)物。
晚宿紹興。
10日早起，驅(qū)車趕往位于紹興城西南13公里的蘭渚山麓景點--蘭亭。因東晉王羲之在此書寫了著名的《蘭亭序》，使蘭亭聞名遐邇，以“景幽、事雅、文妙、書絕”四大特色而享譽海內(nèi)外 。
在導(dǎo)游的引領(lǐng)下，進(jìn)入蘭亭景區(qū)，布局疏密相間，建筑錯落有致，小巧典雅，漫步其間，但見修篁凝翠，曲徑通幽。駐足“鵝池”，觀流觴賦詩飲酒之“曲水”，坐“流觴亭”，賞“曲水邀歡處”。面對書圣王羲之的《蘭亭序》以及歷代書法大家的臨摹拓片，有的同學(xué)戲稱自己的字為“鱉爬”。此行，雖談不上同學(xué)們對書圣頂禮膜拜，但是警醒和啟迪同學(xué)們要重視寫字意識、努力寫好漢字，也許有催化作用。
返紹興市內(nèi)另一處名勝景點--沈園，其為宋代越中著名園林之一。因陸游和唐婉美麗而又悲切的愛情故事而聞名。愛國詩人一首《釵頭鳳》詩篇，寄托對表妹、前妻真摯深厚的感情，令人不忍卒讀。游孤鶴軒、半壁亭、雙桂堂等景點，聽凄婉的越劇唱詞，讓人浮想聯(lián)翩。
午后，合肥七中修學(xué)旅行團(tuán)馬不停蹄驅(qū)車直奔杭州西湖畔棲霞岑下瞻仰拜謁岳王廟。民族英雄岳飛“精忠報國”的故事，世代流傳，家喻戶曉。葉劍英元帥題詞：“國花百萬建岳廟，重在教育后人”。并書：“心昭天日”。岳飛墓碑上寫著《宋岳鄂王墓》。左側(cè)為岳云墓、墓碑上寫著《宋繼忠侯岳云墓》。在參觀過程中，同學(xué)們認(rèn)真聽導(dǎo)游講解，神情莊嚴(yán)肅穆。
下午約四時許，同學(xué)們轉(zhuǎn)游西湖虎跑著名景點，從虎跑山門進(jìn)入，沿石階而上，掠虎跑泉照壁，聽大慈定彗寺鐘聲，過滴翠崖，望夢虎雕塑，朝濟(jì)顛塔院，拜李叔同紀(jì)念室。山藏秀色，泉涌清溪?；⑴?，不失為一處以泉水而著稱的名勝古跡。
傍晚時分，在六和塔下小憩。夕陽西下，錢塘如練，大橋巍峨。真叫人流連忘返。
晚宿杭州。
11日一大早起來，同學(xué)們興趣盎然游覽人間天堂--西湖。踏上蘇堤，晨風(fēng)拂面，林蔭匝地。湖水蕩漾，游船如織。西湖美景令人心曠神怡。大詩人蘇軾對它評價是：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”確實道出游西湖者真實感受。山水相依，花草相伴，塔橋相映，光色相趣，游人無不為這天下無雙的美景所傾倒。同學(xué)們遠(yuǎn)眺日照三潭、雷峰倩影畫卷，俯視花港紅魚、曲苑風(fēng)荷錦繡，徜徉長橋古亭、湖濱綠廊風(fēng)情。雖是走馬觀花，但已經(jīng)領(lǐng)略西湖之美、西湖之勝、西湖之絕。
“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖”。中午12點，合肥七中修學(xué)旅行團(tuán)告別西湖，踏上返程。
本次修學(xué)旅行，行程安排得好，安全措施到位，班主任和帶隊老師付出大量心血。同時，同學(xué)們也顯示出良好的文明素質(zhì)和責(zé)任意識。為了撰寫課題報告，收集課題資料，每到一處名勝，他們就認(rèn)真聆聽地導(dǎo)介紹，生怕遺漏；每臨一處古跡，他們就用照相機(jī)、攝影機(jī)狂拍；每見一處景點，他們的筆記本里就落滿觀察記錄。
老師期待同學(xué)們拿出高水平的社會實踐課題報告，展示合肥七中修學(xué)旅行團(tuán)杭州、紹興之旅豐碩成果，畫上圓滿的句號。
記憶中的2009修學(xué)之旅將會更加絢麗多姿，豐富多彩。（蘇北）
5月9日上午7時許，十二輛大巴滿載高一年級修學(xué)旅行團(tuán)的同學(xué)們，迎著初夏時節(jié)涼爽的晨風(fēng)浩浩蕩蕩踏上征程?？玳L江、穿廣德進(jìn)入浙江地界，越湖州、過杭州，下午2點抵達(dá)第一站--紹興。經(jīng)過短暫休整，同學(xué)們用了二個多小時時間興致勃勃參觀了魯迅當(dāng)年生活過的故居、祖居、三味書屋、百草園，以及周家新臺門、壽家臺門。一條平平窄窄的青石板路，一溜溜粉墻黛瓦的江南民居，一條淺淺窄窄的溪水，一條條瘦瘦窄窄的烏篷船，魯迅故里的此情此景讓同學(xué)們能真切感受魯迅當(dāng)年生活情境的真實場所，回憶曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的魯迅文學(xué)作品，品味魯迅筆下風(fēng)物。
晚宿紹興。
10日早起，驅(qū)車趕往位于紹興城西南13公里的蘭渚山麓景點--蘭亭。因東晉王羲之在此書寫了著名的《蘭亭序》，使蘭亭聞名遐邇，以“景幽、事雅、文妙、書絕”四大特色而享譽海內(nèi)外 。
在導(dǎo)游的引領(lǐng)下，進(jìn)入蘭亭景區(qū)，布局疏密相間，建筑錯落有致，小巧典雅，漫步其間，但見修篁凝翠，曲徑通幽。駐足“鵝池”，觀流觴賦詩飲酒之“曲水”，坐“流觴亭”，賞“曲水邀歡處”。面對書圣王羲之的《蘭亭序》以及歷代書法大家的臨摹拓片，有的同學(xué)戲稱自己的字為“鱉爬”。此行，雖談不上同學(xué)們對書圣頂禮膜拜，但是警醒和啟迪同學(xué)們要重視寫字意識、努力寫好漢字，也許有催化作用。
返紹興市內(nèi)另一處名勝景點--沈園，其為宋代越中著名園林之一。因陸游和唐婉美麗而又悲切的愛情故事而聞名。愛國詩人一首《釵頭鳳》詩篇，寄托對表妹、前妻真摯深厚的感情，令人不忍卒讀。游孤鶴軒、半壁亭、雙桂堂等景點，聽凄婉的越劇唱詞，讓人浮想聯(lián)翩。
午后，合肥七中修學(xué)旅行團(tuán)馬不停蹄驅(qū)車直奔杭州西湖畔棲霞岑下瞻仰拜謁岳王廟。民族英雄岳飛“精忠報國”的故事，世代流傳，家喻戶曉。葉劍英元帥題詞：“國花百萬建岳廟，重在教育后人”。并書：“心昭天日”。岳飛墓碑上寫著《宋岳鄂王墓》。左側(cè)為岳云墓、墓碑上寫著《宋繼忠侯岳云墓》。在參觀過程中，同學(xué)們認(rèn)真聽導(dǎo)游講解，神情莊嚴(yán)肅穆。
下午約四時許，同學(xué)們轉(zhuǎn)游西湖虎跑著名景點，從虎跑山門進(jìn)入，沿石階而上，掠虎跑泉照壁，聽大慈定彗寺鐘聲，過滴翠崖，望夢虎雕塑，朝濟(jì)顛塔院，拜李叔同紀(jì)念室。山藏秀色，泉涌清溪?；⑴?，不失為一處以泉水而著稱的名勝古跡。
傍晚時分，在六和塔下小憩。夕陽西下，錢塘如練，大橋巍峨。真叫人流連忘返。
晚宿杭州。
11日一大早起來，同學(xué)們興趣盎然游覽人間天堂--西湖。踏上蘇堤，晨風(fēng)拂面，林蔭匝地。湖水蕩漾，游船如織。西湖美景令人心曠神怡。大詩人蘇軾對它評價是：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”確實道出游西湖者真實感受。山水相依，花草相伴，塔橋相映，光色相趣，游人無不為這天下無雙的美景所傾倒。同學(xué)們遠(yuǎn)眺日照三潭、雷峰倩影畫卷，俯視花港紅魚、曲苑風(fēng)荷錦繡，徜徉長橋古亭、湖濱綠廊風(fēng)情。雖是走馬觀花，但已經(jīng)領(lǐng)略西湖之美、西湖之勝、西湖之絕。
“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖”。中午12點，合肥七中修學(xué)旅行團(tuán)告別西湖，踏上返程。
本次修學(xué)旅行，行程安排得好，安全措施到位，班主任和帶隊老師付出大量心血。同時，同學(xué)們也顯示出良好的文明素質(zhì)和責(zé)任意識。為了撰寫課題報告，收集課題資料，每到一處名勝，他們就認(rèn)真聆聽地導(dǎo)介紹，生怕遺漏；每臨一處古跡，他們就用照相機(jī)、攝影機(jī)狂拍；每見一處景點，他們的筆記本里就落滿觀察記錄。
老師期待同學(xué)們拿出高水平的社會實踐課題報告，展示合肥七中修學(xué)旅行團(tuán)杭州、紹興之旅豐碩成果，畫上圓滿的句號。
記憶中的2009修學(xué)之旅將會更加絢麗多姿，豐富多彩。（蘇北）
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