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接過“支教”接力棒,建立長效共建機制
時間:2014-02-12 16:13 作者:admin2 來源:未知 閱讀次數(shù): 次
——合肥七中與松潘中學結(jié)為合作共建單位
在安徽省對口支援四川松潘教育工作即將圓滿完成任務(wù)之際,安徽省教育廳為鞏固支教成果,發(fā)揚支教精神,保證松潘教育可持續(xù)發(fā)展,并根據(jù)安徽省與松潘縣《建立對口合作長效機制的框架協(xié)議》,精心選派安徽省示范高中合肥七中與松潘中學結(jié)成為期五年的合作共建單位。
合作共建工作得到了合肥市教育局的高度重視和鼎力支持。4月23日,合肥七中為貫徹落實安徽省與松潘縣《建立對口合作長效機制的框架協(xié)議》和安徽省教育廳《關(guān)于合肥七中與松潘中學結(jié)成共建單位的函》,并根據(jù)安徽省援建辦的要求,派王勇、陳強兩同志,赴松潘與松潘中學共商五年合作共建事宜。
王勇、陳強兩同志一到松潘,便不顧松潘與合肥的巨大溫差和自身的高原反應(yīng),在省援建辦和松潘縣教育局的領(lǐng)導指導下,認真有效地開展工作。他們深入松潘中學調(diào)查研究,虛心聽取松潘中學領(lǐng)導、師生關(guān)于共建的意見和建議,并與他們建立了互信的友誼。
通過深入實際了解松潘中學校情,與松潘中學領(lǐng)導反復磋商,雙方很快確定了五年長效共建工作的重點——建立互動機制。
在此基礎(chǔ)上兩校反復商討,數(shù)易其稿擬定了《四川省松潘縣中學校——安徽省合肥七中結(jié)對合作協(xié)議書》。“協(xié)議”擬定了兩校管理、教育、教學、科研、學生等工作的互訪框架,力圖兩校利用各自的精神為對方帶來思想理念、科學管理、新課改精神等方面的積極影響,以較大力度促進兩校的發(fā)展。為確保“協(xié)議書”擬定的活動內(nèi)容落到實處,兩校又共同擬定了《四川省松潘縣中學校——安徽省合肥七中結(jié)對合作實施方案細則》,“細則”中詳細制定了兩?;ピL的內(nèi)容、人數(shù)、地點等,共擬定了4屆管理工作互訪和研討、4屆教育工作研討、3輪教師互中訪、1輪松潘中學中層干部到合肥七中掛職、8屆兩校學生“手拉手”活動——書法、繪畫、攝影聯(lián)賽(網(wǎng)上進行)、4屆學生夏令營活動。同時,在“協(xié)議”和“細則”的前提下,兩校共商了由安徽省援建四川松潘辦公室提供的200萬元工作經(jīng)費的使用,制定了“經(jīng)費使用預算方案細則”。
近期,兩校將根據(jù)安徽省援建辦的統(tǒng)一安排正式簽署《結(jié)對合作協(xié)議書》。相信兩校會嚴格執(zhí)行“協(xié)議”和兩個“細則”,確保共建工作科學、有效;相信兩校會共建共贏,共創(chuàng)輝煌。(王勇)
合肥七中先期派出的王勇、陳強兩位同志在松藩中學
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