在剛剛結(jié)束的合肥市新課程高中語文優(yōu)質(zhì)課比賽中，我校牛紅菊老師榮獲大賽一等獎，為我校贏得又一榮譽。
　　高中語文優(yōu)質(zhì)課比賽是合肥市教育局舉辦的一次重要學(xué)科比賽，每2年舉辦一次，是檢驗我市語文教學(xué)成果，推進語文教學(xué)改革的重要教學(xué)活動。本次比賽經(jīng)校、區(qū)、縣層層選拔，全市（含三縣）共有30余名語文教師參加決賽，可謂高手如云。我校推薦的牛紅菊老師不負眾望，經(jīng)過撰寫教案和課堂教學(xué)的比拼，過關(guān)斬將，一舉奪得大賽的第一名。
　　牛老師決賽的授課篇目是《奧斯維辛沒有什么新聞》。這是一篇新聞稿。牛老師著意克服理論概念傳授的枯燥及學(xué)生感性認識的匱乏，將書本知識引渡到學(xué)生可感可知的情景中來，從學(xué)生認知的視角，重新調(diào)控教學(xué)目標(biāo)，剪裁教材。一段低沉的樂曲聲伴隨著有關(guān)奧斯維辛集中營的介紹，把學(xué)生和聽課的老師、評委又帶回了那段黑暗的歷史中，使他們真實地感受到遇難者的痛苦。接著抓住文章的色彩基調(diào)來貫穿全文，逐步引導(dǎo)學(xué)生在關(guān)注新聞事件的同時進行理性的思考：歷史已成往事，但它留給人類的絕不只是斷壁殘垣和受傷的心靈，還有許多值得全人類去反思的東西，人類要銘記歷史、追問生命、反思人性、珍惜和平。
　　牛老師能夠貫徹新課改的教學(xué)理念，教學(xué)觀念新、教學(xué)方法活，在教學(xué)過程中凸顯出新課程理念的特點：時時處處體現(xiàn)出學(xué)生的主體地位，想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。體現(xiàn)情感意識，注重情感教育，激發(fā)學(xué)生的歷史責(zé)任感和使命感，讓每個學(xué)生都積極深入地思考文章的深刻思想內(nèi)涵。積極倡導(dǎo)自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)方法，教學(xué)過程中充分體現(xiàn)教學(xué)民主、師生平等，課堂氣氛融洽和諧。注重對學(xué)生創(chuàng)新能力的提高和學(xué)習(xí)動機、興趣、習(xí)慣、信心等非智力因素的培養(yǎng)。積極構(gòu)建師生互動的教學(xué)模式，學(xué)生在老師的引導(dǎo)下愉快地學(xué)習(xí)，老師在學(xué)生的積極配合下愉悅地 授課，努力營造一個開放而有活力的生成性課堂。教態(tài)也親切、自然、大方；應(yīng)變和調(diào)控課堂的能力較強，遇到“突發(fā)”事件能夠冷靜處理，體現(xiàn)出了很好的教學(xué)機智。教學(xué)語言簡潔、規(guī)范。同時熟練運用現(xiàn)代化教學(xué)手段，課件制作求精不求多，文、圖、聲并茂，收到了良好的教學(xué)效果。
　　大賽的結(jié)果反映了近年來我校“結(jié)對子”和“青藍”工程的實際成果，體現(xiàn)了我校教師的實力。我們相信，只要我們一如既往地堅持“結(jié)對子”和“青藍”工程，堅持不懈地加大對培養(yǎng)青年教師的投入，一定會有更多年輕的優(yōu)秀教師脫穎而出，為合肥市教育事業(yè)做出更大的貢獻！
又訊  在2008年度合肥市中學(xué)語文教育教學(xué)研究論文評選中，牛紅菊老師的論文《立足新課改，優(yōu)化作文教學(xué)》榮獲一等獎。
 
（圖為牛紅菊老師在上課）
（戚萱）