——記左華老師的一堂主題班會(huì)課　　　

　　10月18日下午第三節(jié)校會(huì)課，整個(gè)七中校園可謂惠風(fēng)和暢，全校三十五個(gè)班級(jí)在政教處的安排下圍繞“好狀態(tài)，好班風(fēng)”這個(gè)主題，以不同的形式上了一堂主題班會(huì)課。其中高二（3）班的班主任左華老師更是作了公開(kāi)的展示。這堂課不僅讓我們看到了左華老師的風(fēng)采，更讓我們看到了同學(xué)們的良好狀態(tài)和三班的良好班風(fēng)。教務(wù)處、政教處和一些班主任聆聽(tīng)了這節(jié)主題班會(huì)展示課。
　　上課伊始，左華老師以“同學(xué)們，你們認(rèn)為世界上最自由的國(guó)家是哪個(gè)”這個(gè)問(wèn)題引發(fā)了同學(xué)們的熱議，接著又以黃全愈先生的《素質(zhì)教育在美國(guó)——留美博士眼里的中美教育》一書中關(guān)于紀(jì)律的內(nèi)容和一個(gè)德國(guó)扳道工堅(jiān)守職責(zé)的故事讓同學(xué)們沉入自由與紀(jì)律的理性思考。此時(shí)，左華老師適時(shí)地引導(dǎo)同學(xué)們從校紀(jì)班規(guī)的遵守和行為習(xí)慣的養(yǎng)成等多方面作反思，同學(xué)們或深刻反思，或積極建言，但都傳遞了一個(gè)共同的心聲，要在左老師的帶領(lǐng)下為班級(jí)盡責(zé)盡力，共同創(chuàng)造三班的輝煌。心聲的匯聚，讓班會(huì)課走向高潮。這堂課也在同學(xué)們心聲匯聚的掌聲和左老師殷切的希望中走向結(jié)束。
　　沒(méi)有花哨的形式，沒(méi)有空洞的大道理，所有的是左老師固有的樸實(shí)、真誠(chéng)；沒(méi)有應(yīng)場(chǎng)的敷衍，沒(méi)有虛空的豪言，所有的是三班同學(xué)特有的熱情、誠(chéng)懇和投入。課已經(jīng)結(jié)束了，但左老師的很多話還留在筆者的記憶里，“絕對(duì)的自由必然帶來(lái)絕對(duì)的混亂”， “嚴(yán)格的作息保證了你多少學(xué)習(xí)時(shí)間，科學(xué)的生活方式使你的身體如何強(qiáng)健，全面的防范使你消除了多少安全隱患?？傊褚?guī)守紀(jì)會(huì)給你帶來(lái)很多的好處，你必須感激紀(jì)律，感激懲罰”……相信這些話一定也植根在三班同學(xué)的心中；課已經(jīng)結(jié)束了，但三班同學(xué)勇于自我批評(píng)的勇氣和積極參與班級(jí)建設(shè)的熱情給我留下了深刻的印象，相信其他的聽(tīng)課老師也一定對(duì)此印象深刻。
　　10月19日下午放學(xué)后，政教處與班主任們對(duì)左華老師的這節(jié)主題班會(huì)課進(jìn)行了評(píng)課并對(duì)德育課進(jìn)行了研討。巫緒忠老師對(duì)展示課的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的分析，并對(duì)左老師課堂精妙的安排贊美不已。政教處顧主任首先對(duì)左老師這節(jié)德育課的成功表示祝賀，同時(shí)又與班主任一起從左老師的德育課探討開(kāi)去，為下一次更大范圍內(nèi)德育研討課的開(kāi)展集思廣益。大鐘樓的鐘聲敲響了七下，明亮的會(huì)議室里班主任們對(duì)教育的熱情在激蕩，教育的思想在不斷碰撞出智慧的火花……
    　　一堂課，一粒種子，相信這粒種子在左老師的培育下，在三班同學(xué)的共同呵護(hù)下，定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，成為七中又一棵參天大樹(shù)，棵棵參天大樹(shù)定會(huì)支撐起合肥七中的蔚藍(lán)天空。（巫緒忠）