為貫徹落實(shí)二十屆三中全會(huì)精神，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，深化課程改革，建設(shè)高質(zhì)量學(xué)校教育體系，切實(shí)提升教師專業(yè)能力，8月21日，合肥七中教育集團(tuán)2024年度教師專業(yè)能力提升培訓(xùn)會(huì)在桃蹊會(huì)堂拉開(kāi)帷幕。合肥七中教育集團(tuán)本部、紫蓬分校、廬江泥河中學(xué)全體教師參與培訓(xùn)。劉先群副校長(zhǎng)主持活動(dòng)。

合肥七中校長(zhǎng)梁昌波在開(kāi)班儀式上作動(dòng)員講話。梁校長(zhǎng)以“春蠶精神”和“紅燭精神”，贊美教師職業(yè)的高尚與神圣，援引習(xí)近平總書(shū)記“教師承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任”的重要論述，鼓勵(lì)廣大教師要牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)增強(qiáng)立德樹(shù)人、教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，學(xué)為人師，行為世范，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

中學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師、正高級(jí)教師、蘇州市教育名家、首屆教育領(lǐng)軍人才王開(kāi)東老師作《創(chuàng)造教師的生命傳奇》專題講座。王開(kāi)東老師強(qiáng)調(diào)好教師要從專業(yè)知識(shí)、專業(yè)人格、專業(yè)自我三個(gè)方面繪制自我成長(zhǎng)圖譜。廣大教師要涵養(yǎng)教育情懷，對(duì)學(xué)生給予無(wú)限的信任，為學(xué)生的成長(zhǎng)殫精竭慮，要自覺(jué)體驗(yàn)探索自我?jiàn)^斗“尊重”“信任”和“慈悲”三重境界。

科大訊飛AI應(yīng)用教研院孟思雨作《數(shù)字化的課堂教學(xué)》專題講座。孟老師通過(guò)梳理國(guó)家推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的過(guò)程，指出教育數(shù)字化是我國(guó)開(kāi)辟教育發(fā)展新賽道和塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢(shì)的重要突破口。

下午，全體教師舉行集體團(tuán)建活動(dòng)，大家相互配合，共同完成任務(wù)，提升相互了解，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

同頻共振譜新篇，聚能蓄力新征程。立足此次培訓(xùn)，合肥七中將教師繼續(xù)全面貫徹黨的教育方針，秉持教育強(qiáng)國(guó)的初心使命，凝心聚力，齊學(xué)共進(jìn)，以教學(xué)理念更新助力教育實(shí)踐，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，為辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)力量。

（撰稿：姜睿  統(tǒng)稿：林壽松  攝影：王惠  審稿：謝慶霞）