2007---2008學年度家長學校工作計劃（草案）
時間：2014-02-12 13:46 作者：admin1 來源：未知 閱讀次數： 次
合肥七中是合肥市家教名校，長期以來，家長學校作為七中學校管理的一部分,一直對教育教學發(fā)揮著積極的作用,成為學校辦學有力的輔助力量.本學年度合肥七中將繼續(xù)開辦家長學校，使家庭教育與學校教育形成合力，從而促進學生的健康成長。
第一期
時間：10月21 日上午8：30到10：30。
地點：高一各班教室
參加對象：高一年級的全體家長
主要內容：
一、請幾位主科老師談談高中學科的特點及學習方法，在新的學習階段家長該如何配合以達到良好的學習效果.
二、政教處介紹高中學生的心理特點，指導家長如何與高中階段的孩子相處
1、孩子自我膨脹和自我否定的矛盾心理，家長如何應對
2、為何孩子學習沒有動力
3、如何解決孩子學習狀態(tài)差的問題
4、科學地與孩子相處，幫助孩子健康成長
工作后續(xù)：以問卷調查的方式了解家長的反映，以便更好地開展工作
第二期
時間：11月25日
地點：高一、高二各班教室
參加對象：高一、高二年級的所有家長
主要內容：
教務處對期中考試情況進行分析指導家長在以后的學習中給予有效的幫助。
請有關的心理學專家?guī)椭议L疏通孩子大考之后自己的心態(tài)，完善家庭教育
安排各班班主任在各班有針對性地開一個高質量的家長會。
安排各班主任接受家長咨詢
第三期
時間：十二月初
地點：高二各班教室
參加對象：高二年級的全體家長
主要內容：
一、請專家?guī)椭议L學會對孩子的心理進行疏導，培養(yǎng)孩子健全的人格。
二、政教處對本年級的情況進行總結，指導家長把握本年級學生學習、生活的特點，更好地促進學生健康成長。
工作后續(xù)：會后接受家長咨詢，發(fā)現問題解決問題。
第四期
時間：十二月下旬
地點：高三各班教室
參加對象：高三學生的各位家長
主要內容：
一、政教處指導家長在模考即將到來之際，幫助孩子樹立正確的面對挑戰(zhàn)的態(tài)度，如何借大考之機培養(yǎng)孩子堅強的性格。
二、請專家指導家長做好考前家庭應該營造的氣氛，為孩子的成長做出應有的貢獻。
工作后續(xù)：現場與家長交流,一方面及時解決目前困擾家長的問題，另一方面為下一次的高三家長學校做好準備
第一期
時間：10月21 日上午8：30到10：30。
地點：高一各班教室
參加對象：高一年級的全體家長
主要內容：
一、請幾位主科老師談談高中學科的特點及學習方法，在新的學習階段家長該如何配合以達到良好的學習效果.
二、政教處介紹高中學生的心理特點，指導家長如何與高中階段的孩子相處
1、孩子自我膨脹和自我否定的矛盾心理，家長如何應對
2、為何孩子學習沒有動力
3、如何解決孩子學習狀態(tài)差的問題
4、科學地與孩子相處，幫助孩子健康成長
工作后續(xù)：以問卷調查的方式了解家長的反映，以便更好地開展工作
第二期
時間：11月25日
地點：高一、高二各班教室
參加對象：高一、高二年級的所有家長
主要內容：
教務處對期中考試情況進行分析指導家長在以后的學習中給予有效的幫助。
請有關的心理學專家?guī)椭议L疏通孩子大考之后自己的心態(tài)，完善家庭教育
安排各班班主任在各班有針對性地開一個高質量的家長會。
安排各班主任接受家長咨詢
第三期
時間：十二月初
地點：高二各班教室
參加對象：高二年級的全體家長
主要內容：
一、請專家?guī)椭议L學會對孩子的心理進行疏導，培養(yǎng)孩子健全的人格。
二、政教處對本年級的情況進行總結，指導家長把握本年級學生學習、生活的特點，更好地促進學生健康成長。
工作后續(xù)：會后接受家長咨詢，發(fā)現問題解決問題。
第四期
時間：十二月下旬
地點：高三各班教室
參加對象：高三學生的各位家長
主要內容：
一、政教處指導家長在模考即將到來之際，幫助孩子樹立正確的面對挑戰(zhàn)的態(tài)度，如何借大考之機培養(yǎng)孩子堅強的性格。
二、請專家指導家長做好考前家庭應該營造的氣氛，為孩子的成長做出應有的貢獻。
工作后續(xù)：現場與家長交流,一方面及時解決目前困擾家長的問題，另一方面為下一次的高三家長學校做好準備
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