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  • 校內(nèi)新聞

    這些優(yōu)秀家長,讓合肥七中學(xué)子收獲滿滿!

    時間:2024-03-15 15:06 作者:薛曉雨 來源:新聞宣傳中心 閱讀次數(shù):

    2024年寒假,合肥七中充分發(fā)揮家校協(xié)作重要功能,與家長一起積極籌劃、科學(xué)安排、精心引導(dǎo)學(xué)生合理安排寒假生活。優(yōu)秀的家長們積極承擔起共育責任,圍繞尋脈傳統(tǒng)、志愿服務(wù)、生涯規(guī)劃三大主題,拓展校外教育空間,培養(yǎng)學(xué)生社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。

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    尋脈傳統(tǒng),發(fā)揚黨建引領(lǐng)

    在高一(23)班家長胡曦文家長先后精心組織下,合肥七中學(xué)子來到安徽博物院,親身參與“龍年尋龍,體驗?zāi)晁住睂嵺`活動,賞析文物魅力,體驗趣味民俗。在高一(6)班蔡伊然家長組織下,合肥七中先后攜手和平路街道繁昌路社區(qū)、鼎元府邸新時代文明實踐站、煙墩街道志愿服務(wù)聯(lián)合會舉辦“垂髫舞象攜手傳承文化,共習(xí)民俗喜迎新春佳節(jié)”志愿服務(wù)活動。精彩活動受到安徽新聞聯(lián)播、合肥新聞聯(lián)播、安徽日報報道新華網(wǎng)轉(zhuǎn)發(fā),安徽“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺報道。

    合肥日報報道.jpg 

    合肥七中家長在假期協(xié)同學(xué)校一起引導(dǎo)學(xué)生厚植愛黨愛國情懷。高一(22)班陳可家長,組織學(xué)生前往大蜀山烈士陵園祭拜革命先烈;高二(22)班石華偉家長組織學(xué)生志愿者代表走進瑤海區(qū)和平盛世省級黨建示范街區(qū);看望社區(qū)老黨員勞動模范家庭,高三(10)班鄭淙元家長組織學(xué)生現(xiàn)場傾聽全國勞動模范陳多田講座。

    看望老黨員.jpg

    志愿服務(wù),弘揚時代新風(fēng)

    多彩的志愿活動,有效地引導(dǎo)學(xué)生樹立服務(wù)他人、服務(wù)社會的責任感。在高一(13)班陳斯遠媽媽的組織與聯(lián)系下,合肥七中聯(lián)合廬陽區(qū)逍遙津街道紅旗社區(qū),開展“共享家長”互助帶娃寒假課堂活動,指導(dǎo)社區(qū)小學(xué)生課后作業(yè)、制作手工香皂等。高一(28)班陳安琪家長積極帶領(lǐng)學(xué)生開展愛心捐贈公益活動,走近白血病患者,為他們送上溫暖。

    共享家長活動.jpg

    高三(19)班笪欣雨家長組織學(xué)生參與綠色環(huán)保的活動、安全知識宣傳等活動。高三(29)班趙茗玥家長、高三(30)班朱清揚家長,先后組織學(xué)生開展維護交通秩序等志愿服務(wù)。高三31班李長寶家長積極組織參與安徽善之源公益教育發(fā)展中心“學(xué)習(xí)好人好事,傳遞榜樣力量”等主題志愿活動,并受到大皖新聞、安徽公益網(wǎng)、中安在線報道。

    志愿活動.jpg

    生涯探索,激發(fā)成長內(nèi)力

    在新課程新教材新高考背景下,合肥七中協(xié)同家長一起,組織學(xué)生開展職業(yè)體驗活動,拓展了職業(yè)視野,激發(fā)成長內(nèi)驅(qū)力。

    高一(21)班操越然家長帶領(lǐng)學(xué)生走進安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)茶樹生物學(xué)與資源利用國家重點實驗室,感受現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù),受到安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)公眾號、安徽日報報道。在高一(27)班沈昊旻家長組織下,學(xué)生們走入合肥工業(yè)大學(xué)智能制造研究院,了解機器人相關(guān)產(chǎn)品及開發(fā)過程,交互式體驗人工智能制造技術(shù)。高(23)班周佳怡家長組織學(xué)生參與新能源汽車科技實踐活動,了解汽車工業(yè)發(fā)展。

    高二(8)班余清揚家長,高二(5)班魯宏琛家長,高二(30)班張鄭豪家長熱心組織學(xué)生們走進科大訊飛人工智能體驗館、參與安徽省科普文化產(chǎn)業(yè)協(xié)會人工智能科技實踐活動,近距感受人工智能的魅力,探索未知領(lǐng)域,開啟未來之門。

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    在這個假期中,合肥七不斷發(fā)揮協(xié)同育人主導(dǎo)作用,積極構(gòu)建家校社三方合力的育人機制,通過各類活動實現(xiàn)了學(xué)校全面引導(dǎo)、家庭主動盡責、社會大力支持,有效填補寒假育人“空窗期”,引導(dǎo)學(xué)生爭做“文雅、創(chuàng)雅、智雅、美雅、健雅、博雅、行雅”的七雅學(xué)子,成長為具有擔當意識和能力的未來建設(shè)者和接班人。

    (撰稿、統(tǒng)稿:薛曉雨   審稿:謝慶霞)


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