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  • 校內(nèi)新聞

    精雕細(xì)琢 習(xí)以成器

    ——合肥七中校長(zhǎng)梁昌波國(guó)旗下講話

    時(shí)間:2024-03-04 15:14 作者:梁長(zhǎng)波 來(lái)源:校長(zhǎng)室 閱讀次數(shù):

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    梁昌波.jpg

    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家上午好!陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛。春天是美好的季節(jié),春天是成長(zhǎng)的季節(jié),春天是創(chuàng)造的季節(jié)。在這美麗的合肥七中的校園里,我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),我們七中的學(xué)子是健康的,是優(yōu)秀的,是積極向上的,剛剛表彰的同學(xué)和集體就是其中的突出代表。合肥七中是一所和雅校園,和雅的寓意是:“以仁而和,至正而雅”是“和而不同,雅而有致”,是希望全體師生舉止文雅、氣質(zhì)儒雅、品味高雅。三月是全國(guó)學(xué)雷鋒活動(dòng)月,在此,我倡議我們一起為創(chuàng)建和雅校園而共同努力,養(yǎng)成良好習(xí)慣,成就美好人生。優(yōu)秀是一種習(xí)慣,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,對(duì)大家的成人、成才是不可或缺的基礎(chǔ),習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。

    怎樣養(yǎng)成良自己的良好習(xí)慣?我們需要檢查一下自己,反省一下自己的一些壞習(xí)慣。曾子說(shuō):“吾日三省吾身?!蔽覀冸m然達(dá)不到圣人的境界,但我們應(yīng)追求這種境界,我們今天可否一省吾身呢?

    首先,我們要養(yǎng)成良好的言行舉止習(xí)慣。同學(xué)們,你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里、地面上的垃圾,這種景象與美麗的校園環(huán)境是多么的不和諧。這里面有你的責(zé)任嗎?你留意過(guò)周圍學(xué)生的語(yǔ)言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里有你的聲音嗎?你對(duì)老師長(zhǎng)輩禮貌嗎?你對(duì)同學(xué)友善嗎?你上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?我們七中的絕大多數(shù)同學(xué)彬彬有禮,出口成章,與之交往,如沐春風(fēng);但是也有極個(gè)別同學(xué)“出口成臟”,噪音刺耳,不免讓人心生厭惡。我們?nèi)w同學(xué)都應(yīng)該是溫文爾雅,和諧相處;入室即靜,入座即學(xué);衣著得體,舉止端莊;集會(huì)活動(dòng)做到快、靜、齊,安全有序;就餐就寢文明排隊(duì),關(guān)心他人;遵守交通規(guī)則,珍惜生活,愛(ài)護(hù)生命。同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)遵守學(xué)校即將出臺(tái)的《合肥七中學(xué)生行為規(guī)范三十條》等規(guī)范要求,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,養(yǎng)成良好習(xí)慣,成就幸福人生。

    其次,養(yǎng)成自覺(jué)節(jié)約的習(xí)慣。同學(xué)們,我們國(guó)家正在建設(shè)生態(tài)環(huán)保型社會(huì),綠色發(fā)展的社會(huì)。我們國(guó)家有14億多人口,再小的問(wèn)題乘以14億都會(huì)變成大問(wèn)題,再大的成就除以14億都是微不足道的。中國(guó)地大物博,人口眾多,但人均資源占有率在遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于全球的平均值,我們國(guó)家是資源緊約束的國(guó)家。為了我們未來(lái)的發(fā)展,為了中華民族的長(zhǎng)治久安,我們一定要重視資源節(jié)約,養(yǎng)成節(jié)約的意識(shí)、節(jié)約的習(xí)慣。但我們遺憾地看到我們食堂的收殘?zhí)?,倒了那么多剩飯剩菜,形成了浪費(fèi),非常的可惜。大家應(yīng)該自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),按需購(gòu)買,光盤行動(dòng)。希望我們同學(xué)節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒糧食。杜絕出現(xiàn)“長(zhǎng)明燈”“長(zhǎng)流水”。讓我們?yōu)楣?jié)能降耗奉獻(xiàn)自己的一份力,為建設(shè)綠色校園承擔(dān)自己的責(zé)任,讓綠色發(fā)展成為每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。

    再次,同學(xué)們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們的同學(xué)學(xué)習(xí)真的盡力了嗎?課前預(yù)習(xí)了沒(méi)?上課認(rèn)真聽(tīng)講了沒(méi)?作業(yè)獨(dú)立完成了沒(méi)?聽(tīng)課時(shí)認(rèn)真思考了沒(méi)?同學(xué)們,任何知識(shí)的學(xué)習(xí)都需要日積月累。臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。學(xué)習(xí)是一個(gè)艱苦的過(guò)程,也是一個(gè)磨練的過(guò)程。我們說(shuō),腹有詩(shī)書(shū)氣自華,現(xiàn)在的社會(huì)既講究實(shí)力,也要有魅力。我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)會(huì),聽(tīng)懂,悟透,會(huì)用,這樣的良好的習(xí)慣養(yǎng)成,要有預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、溫習(xí)、復(fù)習(xí)這樣不斷努力的階段,讓我們的學(xué)習(xí)能夠不斷地深入升華。有研究表明,對(duì)于絕大多數(shù)的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)的好壞80%與非智力因素相關(guān),其中習(xí)慣占有重要位置。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹(shù)的人都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。該學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心一意學(xué)習(xí),該玩兒的時(shí)候就輕輕松松的玩兒,該體育鍛煉時(shí)就盡情揮灑汗水。學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注,思想不開(kāi)小差,精神不會(huì)溜號(hào),堅(jiān)持專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    人生良好的習(xí)慣就是從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,從自身做起。從最基本的做人做事開(kāi)始。同學(xué)們知道這樣的事例嗎?一根小小的柱子,一截細(xì)細(xì)的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象,這不荒謬嗎?可這荒謬的場(chǎng)景在印度和泰國(guó)隨處可見(jiàn)。那些馴象的人在大象還是小象的時(shí)候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或者鋼柱上,無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸的習(xí)慣了不掙扎,直到長(zhǎng)成了大象,可以輕而易舉的掙脫鏈子時(shí)也不掙扎。大象被鏈子拴住的一生感悟:別讓習(xí)慣拴住你。所以,請(qǐng)大家記?。盒〉臅r(shí)候小事習(xí)慣于放松,慢慢的就會(huì)漸漸地放縱自己,久而久之就會(huì)放棄努力,自暴自棄,一事無(wú)成。

    同學(xué)們,青春是美好的花季,是夢(mèng)想的時(shí)光,又是短暫的人生瞬間。希望未來(lái)的日子里,你們更加珍惜自己的青春,用文雅、陽(yáng)光、團(tuán)結(jié)、友善去點(diǎn)燃青春的火焰,用立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新去耕耘青春的沃土。我真誠(chéng)的期望同學(xué)們?cè)谧约旱那啻何滞林校シN一顆感恩之心,播種一種律己的行為,播種一份責(zé)任感,播種一個(gè)自省的習(xí)慣。有一段話非常的流行:播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,你要收獲一種性格,播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。祝愿我們每個(gè)人都能養(yǎng)成良好習(xí)慣,成就美好人生。

    謝謝大家!


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