為深入貫徹落實立德樹人根本任務，減負增效提升學校辦學質(zhì)量，聚焦教師隊伍建設(shè)短板，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，合肥市第七中學教育集團組織了為期三天的2023年暑假青年教師校本培訓。8月20日是培訓的第二天，第三場和第四場講座在朝乾樓301會議室召開，本部及紫蓬分校老師參訓，合肥七中英語學科副主任劉雅文老師、命題專家楊會杰老師、七中教科研處主任王世朋出席講座培訓。

8月20日上午，合肥七中英語學科副主任劉雅文老師為青年教師們展開了題為《向上成長，向下扎根——青年教師如何成長》的主題講座。

劉雅文老師由一個小故事帶領(lǐng)老師們思考優(yōu)秀教師應具有怎樣的特質(zhì)，并為我們展示了我們身邊各個學科的優(yōu)秀老師。青年教師的成長離不開榜樣的力量，從諸多優(yōu)秀老師身上，我們見賢思齊，向上成長。但無疑，成長的過程中難免會遇到困難，劉雅文老師現(xiàn)身說法從五個方面為我們答疑解惑，并給出了三個寶貴的建議。此外，劉老師也給出了三個切實可行且具有高度指導性的教學教研建議及班主任工作建議。會后，劉老師還親切回答了各位老師的提問。

下午2點30分，楊會杰老師進行了主題為“命題與我的教學生涯”的講座報告。楊老師先回顧了三十年教學生涯，并得出八點感悟；然后通過具體的案例分別從以下三方面闡述如何命制試題：首先是教師原創(chuàng)命題的價值，然后是原創(chuàng)命題編繪過程及案例展示，最后是經(jīng)驗與建議。原創(chuàng)命題的價值講述了職業(yè)的要求、成長的需要、專業(yè)的期盼，原創(chuàng)命題編繪過程分為明目標、呈材料、構(gòu)思路、繪圖形、理設(shè)問、磨答案六步，經(jīng)驗與建議主要從做題、查證、讀書、思考四方面展開。培訓結(jié)束后，王世朋主任做最后總結(jié)，在座老師均表示受益匪淺。

本次培訓會從根本上助力新教師擺脫迷茫困境，快速適應高中教學節(jié)奏。相信青年教師們在前輩的引導下，必定能快速成長為學校的中堅力量，促進合肥七中教育集團在教學教研上更進一步！

（撰稿：劉瑩，王曉楠，黃玉婷   統(tǒng)稿：王世朋  審稿：劉先群 ）