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  • 校內(nèi)新聞

    合肥市第七中學生涯種子教師培養(yǎng)暨生涯規(guī)劃師(中級)認證培訓(第二期)

    ——登未至之境 探前行之路

    時間:2023-05-29 16:54 作者:黃敏靜 來源:學生發(fā)展指導中心 閱讀次數(shù):

    為有效解決高考改革所帶來的選科決策、生涯規(guī)劃等系列問題,幫助教師掌握生涯規(guī)劃的前沿理論和實踐方法,提高指導高中生學業(yè)發(fā)展規(guī)劃的實戰(zhàn)技能,打造一批專業(yè)化的生涯師資隊伍,助力學校各項教育教學工作的高效有序開展,5月19、20、27日,合肥市第七中學在校鴻采館四樓多功能廳開展了生涯種子教師培養(yǎng)暨生涯規(guī)劃師(中級)認證培訓(第二期)。合肥七中黨委委員、副校長謝慶霞、政教處主任張正安、團委書記趙傲雪及40余位教師參加了此次培訓。

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    本次培訓特別邀請教育部國培計劃主講專家、清華大學繼續(xù)教育學院特聘專家董艷菊老師,北京師范大學心理學碩士、香港中文大學心理學博士倪競老師,復旦大學生涯教育項目組成員、原上海復旦附中教師許波老師三位生涯教育領域?qū)<覟閰⒂柪蠋煄砀哔|(zhì)量培訓課程。

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    開班儀式由上海遠播教育研究院安徽區(qū)負責人徐生偉老師以及助教王莉詩老師主持,并邀請謝慶霞致辭,謝慶霞代表學校向?qū)焾F隊致以熱烈歡迎,并從生涯教育是教育高質(zhì)量發(fā)展之需、是課改深入推進之需、是區(qū)域特色發(fā)展之需三個層面闡述了生涯教育培訓的重要性,希望各位老師們扎實學習、認真探討,真正做到有所思考、有所感悟、有所收獲。

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    董艷菊老師結(jié)合具體案例講解了新高考背景下生涯教育的頂層設計方案以及如何指導學生進行選科決策這兩個模塊的問題;倪競老師風趣幽默、深入淺出地介紹了基于新高考的自我探索與外部探索指導方法以及生涯導師基本技巧與應用;許波老師引領大家從生涯課程設計以及學生常見生涯問題輔導這兩個方面進行了學習與探討。最后,張正安對培訓做了總結(jié),他強調(diào),本次培訓不僅是一堂生涯規(guī)劃教育的知識課,更是走好人生之路的勵志課,它將引導幫助老師們了解生涯規(guī)劃知識,掌握生涯規(guī)劃方法,希望老師們能巧借培訓之力,提高教學效能,幫助學生充分發(fā)揮潛能,為學生的未來鋪就平坦寬廣的道路,也為自己的生涯寫下濃墨重彩的一筆。

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    在三位老師的精彩授課之后,全體學員參加了生涯規(guī)劃師認證測試,學員們對為期三天的精彩培訓感到意猶未盡,三位主講老師所帶來的生涯知識、具體案例與沉浸式體驗,使學員們對生涯規(guī)劃的認知,從單一走向了多元,從淺薄走向了豐厚,不僅學到了生涯規(guī)劃等相關專業(yè)知識,還了解了很多前沿的生涯規(guī)劃理論要求,即豐富了教師的職業(yè)素養(yǎng),也豐盈了教師的生命底色。

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    學以致用無止境,業(yè)精于勤磨匠心。生涯教育不僅是培養(yǎng)人的教育,更是貫穿一生,面向未來的教育。合肥七中將堅持“辦負責任的學校、做負責任的老師、培養(yǎng)有責任感的學生”辦學理念,時刻把握新發(fā)展階段的新要求,繼續(xù)聚焦生涯,深耕細作,砥礪前行,做到以生涯促學涯,凝心聚力,上下求索,以培養(yǎng)適應新時代需求的人才為目標,建立一支“通理論、擅操作、會指導”的生涯規(guī)劃指導教師隊伍,以更加穩(wěn)健的步伐走深走實,奮楫篤行,登未至之境,探前行之路。

    (撰稿:黃敏靜   統(tǒng)稿:徐鵬飛   審稿:謝慶霞)


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