4月6日上午，隨著合肥七中第三節(jié)課清脆的預(yù)備鈴聲響起，澳大利亞西澳洲北湖中學(xué)TONY和HANA兩位老師分別愉快地走進(jìn)高二（4）班和高二（8）班教室，正式開(kāi)始了對(duì)合肥七中進(jìn)行教育文化交流訪問(wèn)活動(dòng)。
　　為了上好每節(jié)課，TONY和HANA兩位老師在來(lái)中國(guó)之前，他們查資料、做課件，花了大量時(shí)間備課，都做了充分的準(zhǔn)備。HANA老師首先用英語(yǔ)在黑板上先給出了一組問(wèn)題的答案，然后請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)答案設(shè)計(jì)出所要出的問(wèn)題。新穎的教學(xué)方式，立即激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。針對(duì)每位同學(xué)所給出問(wèn)題，HANA老師在巡視中發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)設(shè)計(jì)出的問(wèn)題很好，她就用熱情洋溢的詞語(yǔ)表示贊同，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)設(shè)計(jì)出的問(wèn)題不妥貼，她就停下腳步，耐心進(jìn)行引導(dǎo)。在提問(wèn)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們紛紛向她提出有關(guān)澳大利亞國(guó)家教育、考試升學(xué)、環(huán)境文化等方面的問(wèn)題。HANA老師都微笑著一一作答。TONY老師的教學(xué)內(nèi)容，和他是生物專業(yè)有關(guān)。他饒有興趣地向同學(xué)們介紹了澳大利亞漁業(yè)和魚(yú)的飼養(yǎng)、繁殖情況。在互動(dòng)教學(xué)環(huán)節(jié)上，TONY老師幽默風(fēng)趣地介紹了澳大利亞風(fēng)土人情以及澳大利亞國(guó)家中學(xué)階段教育情況。
　　課堂上，合肥七中的學(xué)生刻苦勤奮，思維活躍，探討互動(dòng)的學(xué)習(xí)勁頭，都給他們留下了美好的印象。使得他們?cè)谳p松愉快的氛圍中結(jié)束了第一堂課的教學(xué)任務(wù)，他們高興地用“very good”表達(dá)出對(duì)中國(guó)學(xué)生的贊賞。
　　楊開(kāi)仁校長(zhǎng)高度重視澳大利亞西澳洲北湖中學(xué)教師訪問(wèn)團(tuán)這次來(lái)合肥七中的交流訪問(wèn)，為積極配合落實(shí)省教育廳和市教育局日程安排，在接到安徽省教育廳的通知后，他就在學(xué)校行政例會(huì)上對(duì)接待工作做了周密部署。4月5日，學(xué)校外事辦用了一天時(shí)間安排ZHAO和HANA兩位老師游覽了包公園。從4月6日起至8日止，學(xué)校既安排他們隨堂上課，又安排他們聽(tīng)學(xué)校英語(yǔ)教研組老師上課，同時(shí)學(xué)校還安排了英語(yǔ)教學(xué)座談會(huì)和學(xué)生聯(lián)誼會(huì)，力爭(zhēng)豐富澳大利亞西澳洲北湖中學(xué)教師訪問(wèn)團(tuán)來(lái)訪內(nèi)容。
　　四天的訪問(wèn)教學(xué)還在繼續(xù)進(jìn)行時(shí)，合肥七中全體師生有理由相信：在這草長(zhǎng)鶯飛、桃紅柳綠的明媚春天里，合肥七中和澳大利亞西澳洲北湖中學(xué)兩所學(xué)校共同攜手努力，定會(huì)播撒下友誼的種子；兩校師生在以后友好交往的歲月中，定會(huì)開(kāi)花結(jié)果；合肥七中在安徽省教育廳的關(guān)懷指導(dǎo)下，也定能逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校繼續(xù)擴(kuò)大對(duì)外交流的美好愿望。（蘇北）