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  • 校內(nèi)新聞

    合肥七中2021級高一暑期社會實踐活動系列報道(六)

    ——記高一(1)班暑假社會實踐活動

    時間:2022-07-15 18:31 作者:陸靜怡、孫雅萱、余行健 來源:2021級(高一) 閱讀次數(shù):

    為弘揚社會主義核心價值觀,促進(jìn)學(xué)校教育與社會實際相結(jié)合,進(jìn)一步完善德、智、體、美、勞全面培養(yǎng)育人體系,合肥七中高一年級要求學(xué)生結(jié)合暑期安排上好社會實踐這節(jié)“必修課”。2022年7月15日上午,合肥七中高一(1)班同學(xué)在班級家委會的組織、安排下來到華米科技及科大訊飛公司,參與暑期社會實踐活動。當(dāng)多姿多彩的假期遇上逐夢科技的海洋,同學(xué)們在參觀的同時,也暗暗埋下了一顆探索科技,技術(shù)強國的種子。

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    華米創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展,中國科技筑夢復(fù)興

    在班主任戴彭晴和家委會家長的帶領(lǐng)下,同學(xué)們來到華米科技公司進(jìn)行參觀活動。在解說員的介紹下,同學(xué)們簡要了解了公司歷史、黨建文化以及運動手環(huán)等科創(chuàng)產(chǎn)品。在解說員的示范下,同學(xué)們還體驗了公司為員工專門準(zhǔn)備的各類健身器材,感受了公司獨特的體育文化。

    參觀完華米科技展廳,同學(xué)們無不感嘆每一個產(chǎn)品都注入了創(chuàng)新的元素,無論是整體,還是細(xì)節(jié)都展現(xiàn)了科技之美。同學(xué)們在增長知識、開拓視野的同時,更加深刻地體會到了科技對于人的解放、發(fā)展及保護(hù)作用,同時堅定了努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新能力的決心,為將自己塑造成為國家與社會需要的創(chuàng)新型人才而不懈努力。

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    全民健康牢筑中國,一流科技保障安康

    華米公司的大多數(shù)產(chǎn)品中都有關(guān)注用戶身體健康的功能,如健康管家、健康監(jiān)測和心率監(jiān)測等。這些正與我國“健康中國”戰(zhàn)略緊密相連。習(xí)近平總書記曾強調(diào):“沒有全民健康,就沒有全民小康?!秉h和國家高度重視人民群眾的健康。作為新時代的中學(xué)生,更應(yīng)該努力追求、引領(lǐng)、傳播健康的生活方式,養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。將科學(xué)研究成果投入日常運動、學(xué)習(xí)與生活之中,既加深對科技成果的了解,又能保持一個健康的身心,擁有強健的體魄,以便將來更好的學(xué)習(xí)、工作與生活。

    科大訊飛筑夢未來,人工智能走進(jìn)生活

    在科大訊飛,同學(xué)們不僅看到了熟悉的智慧黑板識別系統(tǒng)和智學(xué)網(wǎng)試卷“智批改”等評分系統(tǒng),還有令人驚嘆的 AI智慧城市-城市超腦,它能高效且高質(zhì)地幫助城市規(guī)劃,處理小攤販亂擺濫停、高空拋物等城市管理難題。同學(xué)們還體驗了語音識別、快速翻譯、有趣變聲,感受了虛擬主播,紛紛贊嘆前沿科技的無限魅力??拼笥嶏w將人工智能更多應(yīng)用到生活之中,讓人工智能真正服務(wù)于生活。走進(jìn)科大訊飛,創(chuàng)新實踐形式,同學(xué)們暗下決心,希望將來能借助人工智能建設(shè)美好世界,為日常生活增添一抹亮色。

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    探影智能科技時代,探索科大訊飛奧秘

    驕陽傾訴盛情,一班少年們乘車來到科大訊飛公司,參觀體驗人工智能的發(fā)展技術(shù)。同學(xué)們感受了“虛擬主播”合成技術(shù)的先進(jìn)成熟,隨后體驗了智能家居為我們的生活帶來的便利。同學(xué)們也親身體會了享有中國“聲谷”美譽的聲音識別應(yīng)用的精準(zhǔn)實用,也了解了人工智能在刑偵領(lǐng)域的巨大作用,實在讓人嘆服不已。

    此次參觀,讓同學(xué)們深刻領(lǐng)悟了我國科技水平的發(fā)展進(jìn)步,感受了恰逢新起點、新征程上的新一代青年在飛速發(fā)展的“智能時代”中所面臨的重大機遇、挑戰(zhàn)與肩負(fù)責(zé)任的使命與擔(dān)當(dāng),也讓同學(xué)們更堅定了躋身于高新技術(shù)領(lǐng)域,成為國家需要的棟梁之才的偉大理想。

    習(xí)近平總書記曾說,在新一輪全球增長面前,惟改革者進(jìn),惟創(chuàng)新者強,惟改革創(chuàng)新者勝。誰擁有一流的創(chuàng)新人才,誰就擁有科技創(chuàng)新的優(yōu)勢和主導(dǎo)權(quán)。我們青少年一代,繼往開來,承前啟后,正是“雛鳳清于老鳳聲”之時,更應(yīng)心懷愛國熱情,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,在生活中重視創(chuàng)新,通過學(xué)習(xí)提升自己的創(chuàng)新能力,在學(xué)習(xí)上不斷提升與發(fā)展自我,未來積極投身于科技創(chuàng)新的探索之中。為創(chuàng)新注入青年人的力量,彰顯新時代青年的使命擔(dān)當(dāng)。

      陸靜怡、孫雅萱、余行健撰稿  戴彭晴攝像   唐麗霞統(tǒng)稿   劉先群審稿)



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