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    校內新聞

    把握高考動態(tài),引領教師成長

    時間:2022-05-20 09:14 作者:閆楠 來源:2020級(高二) 閱讀次數(shù):

    隨著新教材進一步實施,新高考也將如期而至,但2023年安徽高考處在新老交替的特殊階段——新教材老高考。為了讓數(shù)學組各位同仁能及時掌握高考的變化,把握高考的方向,5月16日晚七點半,合肥七中高二級部組織高二數(shù)學備課組全體教師收看“23屆名師高三一輪——新教材老高考”的線上講座,講座由山西省高中數(shù)學教研員、學科帶頭人、教學名師常磊專家主講。

    把握高考動態(tài),引領教師成長(圖1)

    一、新教材老高考下的命題趨勢

    常磊專家指出雖然2023年依然是舊高考,但命題會隨之發(fā)生變化,但這一變化肯定是在課改的一個比較長時間內展開,2023年的高考還是會平穩(wěn)過度,發(fā)揮數(shù)學學科特色,注重基礎,試卷整體的難度不會太大。同時,常磊專家建議所有數(shù)學同仁能夠注重概念、公式、定理、性質、法則;重視教材中的例題、練習題、習題,積極研究各年的高考題,以不變應萬變?!案呖碱}不會難的下不了手,也不會輕而易舉的拿到?!鳖}目會有區(qū)分度,會有適度的難度,寬入嚴出,以文科的水平進入理科的水平結束。

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    高考數(shù)學題的考察是緊緊圍繞著數(shù)學學科的“一核四層四翼”開展。高考必須服從于我國教育“立德樹人”這一根本目標,所以教師在教學的時候要緊跟時代潮流,要努力培養(yǎng)能為國家做貢獻的人才。這一目標在高考命題中大有體現(xiàn)。這幾年高考中出現(xiàn)的新冠肺炎的模型、北京冬奧的模型、中國航天飛船的模型等都是非常貼近學生生活的問題,能較大程度地提高學生的民族自信和文化自豪感。這就提醒教師在教學的時候要注重實際情景問題的解決。

    把握高考動態(tài),引領教師成長(圖3)

    高考是選拔性考試,但也至少有60%的基礎題,且這些知識絕大部分都在教材上有明確體現(xiàn)。這就要求學生要能熟練掌握教材上的例題、練習題。另外基于關鍵能力,學科素養(yǎng)的要求,高考題中會有20%的中等難度的題目和20%的難題。通過以上的分析,常磊專家強調基礎題,中等難度題和難題三個輪次的目標要明確,重點要突出。

    (閆楠撰稿   張文圣統(tǒng)稿  張永劍審稿)


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