為促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高高三后期命題檢測(cè)及各項(xiàng)備考工作的科學(xué)性和有效性，高三年級(jí)部在校長(zhǎng)室指導(dǎo)和各處室配合下，組織2022屆高三“最后一卷”命題培訓(xùn)暨高考備考專家指導(dǎo)會(huì)。4月16日上午，合肥市教科院政治教研員侯新旺老師為高三政治組全體老師開(kāi)展了以《鍛造優(yōu)質(zhì)試題 提升專業(yè)素養(yǎng)——談?wù)劽}的道與術(shù)》為主題的專題培訓(xùn)。

侯新旺老師從“命題遵循之道”出發(fā)，提出在“無(wú)綱可依、有章可循、標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)、體系建設(shè)的新時(shí)代”，教師更需要以新課標(biāo)和高考評(píng)價(jià)體系為指導(dǎo)，科學(xué)高效開(kāi)展教學(xué)教研工作。

針對(duì)命題的思想理念，侯新旺老師聚焦“一核四層四翼”這一考試本源性問(wèn)題，結(jié)合近年高考真題、經(jīng)典模擬題，分別從立德樹(shù)人、服務(wù)選材、引導(dǎo)教學(xué)三個(gè)方面分析命題應(yīng)把握的原則和方向；從核心價(jià)值、學(xué)科素養(yǎng)、關(guān)鍵能力、必備知識(shí)四個(gè)方面闡述命題的內(nèi)容和目標(biāo)指向；從基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性四個(gè)角度總結(jié)高考命題的特點(diǎn)；特別強(qiáng)調(diào)情境創(chuàng)設(shè)在命題中的重要性。

針對(duì)命題的具體技巧，侯新旺老師提出合理預(yù)設(shè)素養(yǎng)目標(biāo)的“立意”是靈魂，明確指向素養(yǎng)要求的“設(shè)問(wèn)”是方向，有效表達(dá)素養(yǎng)意涵的“情境”是載體，科學(xué)評(píng)價(jià)素養(yǎng)水平的“答案”是表達(dá)。并結(jié)合具體案例，為老師們講解了模擬命題試題設(shè)計(jì)的技術(shù)規(guī)范，并提供了切實(shí)有效的命題方法。

合肥七中副校長(zhǎng)張永劍、政治教研組組長(zhǎng)程靜等一同參會(huì)，聆聽(tīng)專家講座。大家一致高度評(píng)價(jià)侯新旺老師的報(bào)告，認(rèn)為侯老師的培訓(xùn)有高度、有深度、有廣度，既高屋建瓴地幫助老師們明確方向，把握大局，又提出了關(guān)于命題和后期復(fù)習(xí)的實(shí)操性方法、技巧。老師們表示受益匪淺，收獲頗豐。 

侯新旺老師主講結(jié)束后，高三政治備課組組長(zhǎng)劉巖和政治組老師就2022屆高考備考及近期教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題向?qū)＜艺?qǐng)教，組織老師們共同研討交流，切實(shí)解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)提升。專家指導(dǎo)會(huì)結(jié)束后，劉巖老師就“最后一卷”命題工作進(jìn)行細(xì)致布置，號(hào)召老師們會(huì)后繼續(xù)揣摩、消化專家所講內(nèi)容，將科學(xué)先進(jìn)的思想理念應(yīng)用于課堂教學(xué)、作業(yè)設(shè)計(jì)、試題命制等各個(gè)環(huán)節(jié)，以教師專業(yè)素養(yǎng)的提高實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的落地，幫助學(xué)生在高考中取得滿意的成績(jī)。

（趙傲雪撰稿   張正安統(tǒng)稿   張永劍審稿）