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  • 榮譽(yù)表彰

    從“五育并舉”到“融合共生”!合肥七中榮獲“五育融合學(xué)校”稱號(hào)

    時(shí)間:2023-11-14 09:22 作者:林壽松 來源:新聞宣傳中心 閱讀次數(shù):

    在2023年合肥市德智體美勞創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、五育融合學(xué)校和特色實(shí)驗(yàn)學(xué)校遴選中,合肥市第七中學(xué)榮獲“五育融合學(xué)校”稱號(hào)。

    合肥七中一直以來高度重視創(chuàng)建五育融合學(xué)校工作,實(shí)施德育鑄魂、智育提質(zhì)、體教融合、美育熏陶、勞動(dòng)促進(jìn)“五大行動(dòng)”,采取了一系列特色做法

    扎實(shí)推進(jìn),提升五育并舉品質(zhì)內(nèi)涵

    合肥七中制定《合肥七中新課程新教材實(shí)施三年規(guī)劃(征求意見稿)》,開齊開足國家課程。積極落實(shí)五大行動(dòng),立足各育不同特點(diǎn),通過德育鑄魂、智育提質(zhì)、體教融合、美育熏陶、勞動(dòng)促進(jìn),全方位立體培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。構(gòu)建七雅課程體系,開發(fā)德智體美勞全覆蓋的選修課程群,助力學(xué)生全面、個(gè)性化發(fā)展。

    從“五育并舉”到“融合共生”!合肥七中榮獲“五育融合學(xué)?!狈Q號(hào)(圖1)

    從“五育并舉”到“融合共生”!合肥七中榮獲“五育融合學(xué)?!狈Q號(hào)(圖2)

    從“五育并舉”到“融合共生”!合肥七中榮獲“五育融合學(xué)?!狈Q號(hào)(圖3)

    從“五育并舉”到“融合共生”!合肥七中榮獲“五育融合學(xué)?!狈Q號(hào)(圖4)

    從“五育并舉”到“融合共生”!合肥七中榮獲“五育融合學(xué)?!狈Q號(hào)(圖5)

    從“五育并舉”到“融合共生”!合肥七中榮獲“五育融合學(xué)?!狈Q號(hào)(圖6)

    從“五育并舉”到“融合共生”!合肥七中榮獲“五育融合學(xué)校”稱號(hào)(圖7)

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    從“五育并舉”到“融合共生”!合肥七中榮獲“五育融合學(xué)?!狈Q號(hào)(圖9)

    從“五育并舉”到“融合共生”!合肥七中榮獲“五育融合學(xué)校”稱號(hào)(圖10)

    融合發(fā)展,凝聚五育融合主體力量

    合肥七中加強(qiáng)家校社協(xié)作,不斷完善五育融合育人架構(gòu)。創(chuàng)設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全教育中心、科創(chuàng)中心、藝體中心、勞動(dòng)教育中心、法治教育中心等,形成項(xiàng)目式研究團(tuán)隊(duì),致力加強(qiáng)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)、五育融合課程開發(fā)等課題研究。在實(shí)踐中逐步形成特色化、系統(tǒng)化、課程化育人活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生能力,發(fā)展綜合素質(zhì)

    從“五育并舉”到“融合共生”!合肥七中榮獲“五育融合學(xué)校”稱號(hào)(圖11)

    從“五育并舉”到“融合共生”!合肥七中榮獲“五育融合學(xué)校”稱號(hào)(圖12)

    從“五育并舉”到“融合共生”!合肥七中榮獲“五育融合學(xué)?!狈Q號(hào)(圖13)

    從“五育并舉”到“融合共生”!合肥七中榮獲“五育融合學(xué)校”稱號(hào)(圖14)

    從“五育并舉”到“融合共生”!合肥七中榮獲“五育融合學(xué)?!狈Q號(hào)(圖15)

    從“五育并舉”到“融合共生”!合肥七中榮獲“五育融合學(xué)?!狈Q號(hào)(圖16)

    綜合考核,突破單一評(píng)價(jià)方式困境

    利用教育大數(shù)據(jù),注重過程評(píng)價(jià),改進(jìn)結(jié)果評(píng)價(jià),從學(xué)科單一維度評(píng)價(jià),實(shí)現(xiàn)多元主體評(píng)價(jià),通過教師評(píng)價(jià)、家長評(píng)價(jià)、學(xué)生互評(píng)等多種方式,對(duì)學(xué)生發(fā)展進(jìn)行全方位評(píng)價(jià)。不單純以升學(xué)率評(píng)價(jià)老師,建立教師大數(shù)據(jù)全息檔案,完善教育教學(xué)全過程量化評(píng)價(jià)方案,加強(qiáng)教師發(fā)展過程性記錄與管理。

    從“五育并舉”到“融合共生”!合肥七中榮獲“五育融合學(xué)?!狈Q號(hào)(圖17)

    從“五育并舉”到“融合共生”!合肥七中榮獲“五育融合學(xué)?!狈Q號(hào)(圖18)

    合肥七中將繼續(xù)深化五育融合育人措施,不斷提升辦學(xué)品位,砥礪奮進(jìn),為譜寫合肥教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章貢獻(xiàn)力量。

    (撰稿:林壽松  統(tǒng)稿:薛曉雨  審稿:謝慶霞  來源:新聞宣傳中心)


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