近日，合肥市教育局公布了2022年合肥市普通高中“雙新”實施國家級示范區(qū)建設新一輪“大練兵、大比武”活動第二階段比賽結果。合肥七中教師在此次比賽中大放異彩、碩果累累，其中八個學科的老師所在的學科團體均榮獲團體一等獎，四個學科的老師所在的學科團體均榮獲團體二等獎，八位老師榮獲個人一等獎，五位老師榮獲個人二等獎。

此次比賽中，參賽教師們精心準備，在比賽過程中呈現(xiàn)出了精心構思的教學設計和生動有趣的課堂教學。他們用飽滿熱情的語言充分展示了各自獨特的風格。老師們用精心探索的教學法和形式多樣的活動貫穿課堂的始終。課堂活動中，學生積極參與，充分體現(xiàn)了學生在課堂的主體地位。在作業(yè)設計和教學設計項目中，老師們展現(xiàn)了教師教學方式和學生學習方式的深度變革。本次活動使雙新課堂教學改革在合肥七中落地生根，開花結果。提升的是老師，受益的是學生。真正實現(xiàn)了教思結合、教學相長。

此次豐碩成果的取得得益于我校高度重視“雙新”實施的研究和探索。在校黨委和校長室的領導下，學校積極給老師們搭建一個實踐教學理念、鍛煉自我、展示才干、交流學習的平臺。在此次“大練兵、大比武”活動中，各教研組積極組織老師們認真上課、聽課和評課。一次磨煉，一次成長，一分耕耘，一分收獲。活動的開展，為教師們搭建了展示教學風采、切磋教學技藝的平臺，更為青年教師們提供了觀摩、學習、研討的機會，形成了良好的教研氛圍，真正體現(xiàn)了“骨干引領、典型示范、同伴互助、自我反思”的研修思路。

教師是立教之本、興教之源。合肥七中將以此為契機，不斷改進、不斷創(chuàng)新，在改革中發(fā)展，在發(fā)展中前進，充分發(fā)揮學科教研活動在新時期課程改革中的示范引領作用，在未來的教學、教研路上走得更遠，飛得更高！

（撰稿：張瑞   統(tǒng)稿：王世朋  審稿：劉先群）