11月20日上午，合肥七中張蓉、張季涵，王元鵬、許勝四位同學(xué)組成的兩支隊伍，受邀參加“2022青少年科創(chuàng)實踐活動”，并在現(xiàn)場比賽中獲得“探索之星”稱號。主辦方單位科大訊飛對合肥七中兩個團(tuán)隊的創(chuàng)意作品方案進(jìn)行認(rèn)購，并納入科大訊飛人工智能教育創(chuàng)意作品庫，未來將在相關(guān)科創(chuàng)實踐活動或平臺中進(jìn)行展示，供全國師生學(xué)習(xí)與交流。

AI向新 數(shù)智萬物

在此次實踐活動中，合肥七中學(xué)子們不僅能夠與專業(yè)老師溝通交流，還能積極與各路同學(xué)交流互動，在作品展示環(huán)節(jié)中展現(xiàn)出七中學(xué)子卓越風(fēng)采。通過近距離觀察人工智能技術(shù)，他們更加體會到科技創(chuàng)新發(fā)展為生活帶來的便利：語音轉(zhuǎn)寫、實時翻譯讓溝通不再有界限；自然語言處理、機器學(xué)習(xí)，讓智慧生產(chǎn)、生活工具成為現(xiàn)實；生物識別，為我們信息安全加碼……

國勢之強出于人  人材之成出于學(xué)

為了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，科學(xué)素養(yǎng)，合肥七中打造多個智慧創(chuàng)新實驗室，開設(shè)了AI人工智能創(chuàng)新課程、3D打印、機器人、無人駕駛、無人機等創(chuàng)新課程，在實踐中激發(fā)學(xué)生研究興趣，轉(zhuǎn)變思維方式，增強技術(shù)運用與問題解決能力，形成崇尚真知的理性思維、勇于探究的創(chuàng)新思維。

圖為機器人課程

圖為無人機課程

圖為3D打印課程

圖為地理課程

技術(shù)賦能教育  實現(xiàn)數(shù)字轉(zhuǎn)型

作為全國基礎(chǔ)教育數(shù)字化戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型推進(jìn)會展示學(xué)校，合肥七中不斷升級數(shù)字化教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升數(shù)字資源供給質(zhì)量，探索開展教育教學(xué)全環(huán)節(jié)的智能創(chuàng)新應(yīng)用，不斷創(chuàng)新教師教學(xué)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式，激發(fā)育人潛能。利用“數(shù)字地球”等先進(jìn)技術(shù)，為學(xué)生打造“做中學(xué)”“動中學(xué)”“活動中學(xué)”的課堂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動性，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)。

歷史的車輪飛速滾動，先進(jìn)的技術(shù)不斷增加。在全面創(chuàng)新的時代，合肥七中學(xué)子將繼續(xù)砥礪前行，提升科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，靈活思考，投入科技創(chuàng)新與應(yīng)用的廣闊天地，用人工智能技術(shù)助力社會進(jìn)步。

（馬思維撰稿   薛曉雨統(tǒng)稿   劉先群審稿）