近日，在合肥市教育局公布的“2022年合肥市學(xué)生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)”獲獎(jiǎng)結(jié)果中，合肥七中學(xué)生取得1個(gè)一等獎(jiǎng)、2個(gè)二等獎(jiǎng)，2個(gè)三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績。

數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和信息化是21世紀(jì)的一些重要特征，在這個(gè)以計(jì)算機(jī)為核心的信息時(shí)代，信息的獲取、傳輸、處理和應(yīng)用能力將作為人們最基本的能力和文化水平的標(biāo)志。對(duì)于信息化教育發(fā)展前沿的合肥七中來說，培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生探究信息技術(shù)的能力是我校教育學(xué)生、五育并舉的重要內(nèi)容之一。

為培養(yǎng)我市中小學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，提高中小學(xué)生對(duì)信息技術(shù)知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)興趣及實(shí)踐能力， 促進(jìn)我市中小學(xué)生信息素養(yǎng) 的普遍提升，根據(jù)《中央電教館關(guān)于舉辦第二十三屆全國學(xué)生信 息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)的通知》（教電館〔2021〕49號(hào)）和《安徽省教育廳關(guān)于組織開展第二十屆安徽省學(xué)生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐 活動(dòng)》（皖教秘〔2021〕417號(hào)）文件精神，我市組織開 展2022年合肥市學(xué)生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)。合肥七中學(xué)子積極報(bào)名，各展風(fēng)采。

高一23班丁勵(lì)治同學(xué)在創(chuàng)新開發(fā)項(xiàng)目中，其作品《玉龍智慧學(xué)習(xí)平臺(tái)》獲得合肥市一等獎(jiǎng)；高二24班武文靜同學(xué)在電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)項(xiàng)目中，其作品《在時(shí)鐘上起舞》獲得合肥市二等獎(jiǎng)；高二26班謝心怡同學(xué)在微視頻/微動(dòng)漫項(xiàng)目中，其作品《杜絕校園欺凌，關(guān)注心理》獲得合肥市二等獎(jiǎng)；

高二24班武文靜同學(xué)在電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)項(xiàng)目中，其作品《在時(shí)鐘上起舞》獲得合肥市二等獎(jiǎng)；高一1班許寧康同學(xué)在微視頻/微動(dòng)漫項(xiàng)目中，其作品《假期VLOG》獲得合肥市三等獎(jiǎng)；高一32班朱翼天同學(xué)在微視頻/微動(dòng)漫項(xiàng)目中，其作品《Mr.Bottle》獲得合肥市三等獎(jiǎng)。

合肥七中五育并舉，重視培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，在21世紀(jì)信息時(shí)代，更是尤為重視學(xué)生的信息素養(yǎng)。我校技術(shù)組教師團(tuán)結(jié)一致，勁往一處使，培養(yǎng)學(xué)生的信息化能力，在本次比賽中，也對(duì)報(bào)名參賽的同學(xué)做出指導(dǎo)。本次獲獎(jiǎng)學(xué)生的指導(dǎo)老師分別是儲(chǔ)智超、劉雯豪、史軍霞三位老師，他們?cè)谡n下積極激發(fā)學(xué)生動(dòng)力，常和學(xué)生溝通交流，碰撞出思想上的火花，引導(dǎo)學(xué)生完善提高作品質(zhì)量。本次獲獎(jiǎng)從根本上更是取決于學(xué)生自身的興趣和能力，他們?cè)诒敬伪荣愔?，銳意進(jìn)取，斗志昂揚(yáng)，將自己的思想和才華盡情地展現(xiàn)，充分體現(xiàn)合肥七中學(xué)子的風(fēng)采。

圖一為丁勵(lì)治  圖二為儲(chǔ)智超老師和武文靜  圖三為儲(chǔ)智超老師和鄭麒玄和謝心怡  圖四為史軍霞老師和朱翼天  圖五為許寧康

（劉雯豪撰稿  張啟發(fā)統(tǒng)稿  張永劍審稿）