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  • 七中大事

    合肥七中召開2021-2022學(xué)年第二學(xué)期青年教師會(huì)議

    ——不忘初心綻芳華,奮發(fā)篤行向未來

    時(shí)間:2022-03-22 15:58 作者:孫輝 來源:教務(wù)處 閱讀次數(shù):

    為增進(jìn)青年教師間的交流,了解并解決青年教師教學(xué)生活難題,提升青年教師師德與專業(yè)素養(yǎng),進(jìn)一步完善青年教師隊(duì)伍建設(shè),3月2日下午,合肥七中召開2021-2022學(xué)年第二學(xué)期青年教師會(huì)議。黨委書記、校長鄧宗國,副校長蘇衛(wèi)兵、劉先群,教科研處副主任王世朋及全體青年教師參與會(huì)議。會(huì)議由教務(wù)處童有彩主任主持。

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    會(huì)議伊始,王世朋做了“不忘初心綻芳華,奮發(fā)篤行向未來”的主題發(fā)言。他從七中教師狀況分析、近年教師成長紀(jì)實(shí)和當(dāng)前的問題及思考三個(gè)方面,與在座的青年教師做分享。王主任指出,目前我校80后教師在各學(xué)科占比達(dá)到80%左右,青年教師已經(jīng)成為學(xué)科主力,我們是一個(gè)年輕有活力的教師隊(duì)伍。近年來,大量的青年教師在不斷成長,在合肥市、安徽省乃至國家級各類比賽中收獲了不俗的成績。在看到青年教師優(yōu)秀成長的同時(shí),王主任也希望在座的青年教師在今后的教學(xué)生涯中,能夠善于借助信息化手段,借助團(tuán)隊(duì)的力量,進(jìn)一步做好教科研一體化發(fā)展。

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    隨后,鄧宗國校長和劉先群副校長為在2022年合肥七中青年教師解題大賽中獲得一等獎(jiǎng)的青年教師們頒獎(jiǎng),并合影留戀。在上學(xué)期末進(jìn)行的青年教師解題大賽中,合肥七中35周歲以下的教師們?nèi)珕T參與,解題大賽進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了我校教師夯實(shí)教學(xué)基本功的積極性和主動(dòng)性,也為教師間相互切磋、展示才華提供了平臺。

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    優(yōu)秀青年教師代表陳芃芃老師結(jié)合自己的個(gè)人專業(yè)成長經(jīng)歷做主題發(fā)言。陳老師提出,作為青年教師,我們在專業(yè)方向上要早準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,虛心學(xué)習(xí)請教;早參與能夠提升自己專業(yè)素養(yǎng)的各類比賽。在平時(shí)的教學(xué)工作中要重視教學(xué)反思,做好自己的人生規(guī)劃,用平和的心態(tài)去體味職業(yè)生涯中的每個(gè)瞬間,豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。陳芃芃老師是我校優(yōu)秀青年教師的代表,她勤研善教、教學(xué)成果豐碩,她的發(fā)言為青年教師們指明了成長的路徑,也提振了成長的信心。

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    劉先群結(jié)合自己的成長經(jīng)歷,激勵(lì)在座的青年教師。他表達(dá)對教師們樂于學(xué)習(xí)、勤于鉆研、善于總結(jié),及時(shí)反思、勞逸結(jié)合、平和心態(tài)的美好希望。劉先群的一番話親切動(dòng)人,如春日里的微風(fēng),激發(fā)了青年教師們成長的動(dòng)力。

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    鄧宗國做總結(jié)發(fā)言。他肯定了青年教師入職以來的成長與進(jìn)步、付出與努力。他對在座的青年教師提出殷切期望,希望大家在專業(yè)上打好基本功,要敢于展現(xiàn)自我,在站穩(wěn)講臺的基礎(chǔ)上,不斷提升專業(yè)素養(yǎng),學(xué)校也會(huì)大力幫助青年教師搭建發(fā)展平臺,為教師的成長和生活掃清障礙。他還從青年教師的切身實(shí)際出發(fā)、從當(dāng)今教師成長的基本路徑出發(fā),給予了教師們專業(yè)有效的指導(dǎo)。

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    站在新的歷史起點(diǎn),向著第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn),習(xí)近平總書記對新時(shí)代青年發(fā)出的號召、寄予的厚望,正是新時(shí)代青年們的擔(dān)當(dāng)所在、使命所系。而青年教師作為新時(shí)代青年的重要組成部分,更應(yīng)立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任。在合肥七中全體成員的共同努力下,青年教師們正朝著成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的新時(shí)代“四有”好老師的目標(biāo)穩(wěn)步邁進(jìn)。心中有夢,眼中有光,不負(fù)韶華,奔赴理想,祝愿我校青年教師能站穩(wěn)三尺講臺,勇攀教研高峰,讓青春在奮斗與拼搏中熠熠生光!

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    孫輝撰稿  童有彩統(tǒng)稿  張永劍審稿  王惠攝影)


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