學(xué)生心中的姜睿老師：

姜老師是我進(jìn)入高二的班主任，也是讓我滿心佩服的一位青年語文老師。

尤記初見，只覺得姜老師平凡普通，并無甚特別之處，反而那頭利落的短發(fā)與那雙銳利有神的眼睛讓我印象深刻。再見他時(shí)，只覺驚艷，他是一位有豐富文學(xué)積淀的語文老師。講臺(tái)上，他手持粉筆，奮力書寫我們的青春；講臺(tái)下，他不厭其煩，幫助我們解決學(xué)習(xí)困惑。腹有詩書氣自華，在他鏗鏘有力的聲調(diào)中，我與懷才不遇的陸游，悟言一室之內(nèi)，同恣意灑脫的蘇軾共適清風(fēng)明月。三尺講臺(tái)、三寸舌、三寸筆、三千桃李，桃李不言下自成蹊。

陶行知先生言：“捧出一顆心來，不帶半根草去”。印象至深處，是姜老師坐在辦公桌前勤勞的身影。作為班主任，他總是踏著黎明的光進(jìn)入教室，伴著星夜的光離開，在無人注目處悄然開工，在夜深人靜時(shí)不忘耕耘。周末返校時(shí)，他總是打開辦公室準(zhǔn)備迎接我們的第一任，分析試卷時(shí)，也是耐心細(xì)致的第一人。

高中三年風(fēng)雨兼程，我本以為踏過的是波瀾不驚的江水，不曾想踏上的是一段洋溢著芳香馥郁的旅程。又是一日好光景，神游課堂，教誨依舊在耳，師恩終身難忘。

育人箴言：

讓每個(gè)學(xué)生感受到被關(guān)注，抓住某些瞬間潤(rùn)物無聲