學生心中的戴彭晴老師：

微風拂過，長發(fā)翩躚，輕盈的身姿邁入教室；取出書本，打開課件，與同學簡單交談后，一段數(shù)學之旅開始了。

人們常說，學海無涯苦作舟。舟行學海，舵手必不可缺。數(shù)學這片汪洋中，有集合、邏輯用語這樣的淺灘，也有導數(shù)、圓錐曲線這樣的礁群。無論風平浪靜還是暗潮涌動，戴老師總是如磐石之堅挺立船頭，為我們破浪領航。

戴老師的課堂既有嚴謹細致的演算，也有令人捧腹的“?！?。她重重地敲幾下講臺，一句刻入靈魂的“打起精神來！”每次都能叫醒昏昏欲睡的同學；遇到難題，她說這題很簡單，往往一整塊黑板都寫不完；她總是記得我們寫過一些題，而我們卻總是想不起來，凡此種種，都能讓我們坐在臺下嘴角微揚。

不經(jīng)意時，看到攤開在桌上的備課筆記和習題，上面密密麻麻的筆記，讓我們仿佛看到戴老師深夜伏案備課的樣子；下課鈴響后，被同學層層圍住的戴老師耐心認真地解答同學的每一個問題，即使家中有一位需要照顧的孩子，她也會解答完同學的每一個問題，再起身離開。

學高為師，身正為范。戴老師傾盡所有，捧著一顆真心，奉獻于學生和數(shù)學教學事業(yè)。這三尺講臺，是您的奉獻，這滿園桃李，是您的豐收。您心中有炬火，筆下有光芒。

教學成果及榮譽：

2010年4月被評為安徽省普通高等學校品學兼優(yōu)畢業(yè)生；

2010-2011學年度獲得學大教育教學技能比賽二等獎；

2013-2014學年榮獲合肥世界外國語學校“最美教師”稱號；

2013-2014學年榮獲合肥世界外國語學校第七屆“教壇新星”榮譽稱號；

2014-2015學年在合肥市中學數(shù)學學科優(yōu)秀教育教學論文評比中獲得三等獎；

2014-2015學年在合肥市中學數(shù)學微課評比活動中獲得高中組二等獎；

2015-2016學年獲得校級德育論文比賽二等獎；

2014-2015學年，2016-2017學年，2017-2018學年，2019-2020學年，2020-2021學年在合肥七中被學生評為：“最受尊敬的教師”；

2017-2018學年在合肥市中學數(shù)學論文獲得二等獎；

安徽省2018年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動“省級”優(yōu)課；

第十一屆全國中小學生數(shù)理化學科能力基礎知識展示活動中指導學生獲得安徽省二等獎證書；

2020學年度被評為合肥七中優(yōu)秀共產(chǎn)黨員及合肥七中高二年級年度十佳教師；

2019學年度及2020學年度考核獲得“優(yōu)秀”等次。

育人箴言：

拿真心對待每一個學生