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  • 媒體七中

    合肥日?qǐng)?bào):合肥市第七中學(xué)守正創(chuàng)新 和雅育人 創(chuàng)建平安、幸福、美麗校園

    時(shí)間:2020-05-11 10:22 作者:合肥七中 來源:未知 閱讀次數(shù):

    合肥日?qǐng)?bào):合肥市第七中學(xué)守正創(chuàng)新 和雅育人 創(chuàng)建平安、幸福、美麗校園(圖1)
    合肥七中第四屆“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)

    合肥日?qǐng)?bào):合肥市第七中學(xué)守正創(chuàng)新 和雅育人 創(chuàng)建平安、幸福、美麗校園(圖2)

    557路公交車開通儀式

    合肥日?qǐng)?bào):合肥市第七中學(xué)守正創(chuàng)新 和雅育人 創(chuàng)建平安、幸福、美麗校園(圖3)

    疫情期間校園消殺

    合肥日?qǐng)?bào):合肥市第七中學(xué)守正創(chuàng)新 和雅育人 創(chuàng)建平安、幸福、美麗校園(圖4)

    學(xué)生舞蹈《觸摸天空》

    合肥日?qǐng)?bào):合肥市第七中學(xué)守正創(chuàng)新 和雅育人 創(chuàng)建平安、幸福、美麗校園(圖5)

    學(xué)生女子足球隊(duì)成立

    合肥日?qǐng)?bào):合肥市第七中學(xué)守正創(chuàng)新 和雅育人 創(chuàng)建平安、幸福、美麗校園(圖6)

    學(xué)生詩(shī)朗誦《鄉(xiāng)愁》

       一所學(xué)校的本質(zhì),在于它的人文;一所學(xué)校的內(nèi)涵,在于它的精神;一所學(xué)校的品位,在于它的氣質(zhì);一所學(xué)校的精彩,在于它的文化。每個(gè)教育工作者都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,合肥七中在楊開仁校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,一直有這樣一個(gè)夢(mèng)想,就是要在七中創(chuàng)建一所師生幸福成長(zhǎng)的美麗校園,讓七中師生在藍(lán)天下最美麗的校園里,感受著七彩的生活空間,沐浴著多元的校園文化,享受著幸福的教育。

    黨建引領(lǐng) 堅(jiān)定初心使命

       一滴水折射太陽(yáng)的光輝。合肥七中黨委立足新的歷史起點(diǎn),在“不忘初心、牢記使命”主題教育中,認(rèn)真落實(shí)中央、省市和市教育局黨委決策部署,以加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)為根本保障、聚焦主題主線為根本遵循、落實(shí)立德樹人為根本任務(wù)、夯實(shí)學(xué)校黨建為根本要求,堅(jiān)持問題導(dǎo)向、責(zé)任導(dǎo)向、發(fā)展導(dǎo)向,切實(shí)做到對(duì)標(biāo)對(duì)表、立行立改、突出重點(diǎn)整改,協(xié)同合肥公交集團(tuán)公司正式開通557路市級(jí)公交車,徹底解決師生出行、轉(zhuǎn)車“最后一公里”難題。七中開通公交車,是我市“不忘初心、牢記使命”主題教育注重解決群眾最急最憂最盼的緊迫問題的一個(gè)縮影。七中公共交通環(huán)境的變化,讓所在周邊群眾切實(shí)感受到了主題教育帶來的新變化新成效,贏得家長(zhǎng)、學(xué)生、老師廣泛贊譽(yù)。

    師德為先 培養(yǎng)“美麗教師”

       培養(yǎng)高素質(zhì)人才需要高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。合肥七中樹立“師德就是教育力”的意識(shí),鑄師魂、守師道、立師表、提師能,注重對(duì)教師的多元激勵(lì)、強(qiáng)調(diào)知行合一、重視科研引領(lǐng)和信息化實(shí)踐,開展“學(xué)生心目中的美麗教師”、年度“教研之星”、“課題研究之星”、“德育之星”“年度感動(dòng)人物”等評(píng)選表彰活動(dòng),舉行首屆“美麗七中人”頒獎(jiǎng)典禮,形成一支以“王天嬌特級(jí)教師工作室”、“吳國(guó)權(quán)名師工作室”、“童有彩名師工作室”“王瑞名班主任工作室”為代表的愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表、成績(jī)優(yōu)異的教師團(tuán)隊(duì)。

    智慧校園 探索教育新生態(tài)

       大數(shù)據(jù)時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新技術(shù)的發(fā)展正在不斷重塑教育形態(tài)。合肥七中智慧校園管理平臺(tái)將學(xué)校行政管理、教育教學(xué)、科研和校園生活充分融合,實(shí)現(xiàn)信息化、一體化管理。積極探索大數(shù)據(jù)時(shí)代的教學(xué)管理模式,依托大數(shù)據(jù)平臺(tái)和智慧課堂平臺(tái),對(duì)日常教學(xué)狀況實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上監(jiān)管,為學(xué)生學(xué)習(xí)提供個(gè)性化分析服務(wù)。疫情期間,合肥七中全體教師線上教學(xué)、教研、測(cè)評(píng)、會(huì)議全線無障礙。2019年4月17日,楊開仁校長(zhǎng)在安徽省智慧學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)上作典型交流發(fā)言,合肥七中在智慧教學(xué)、智慧學(xué)習(xí)、智慧管理等方面所做的大量前瞻性、創(chuàng)造性工作激起了與會(huì)人員的強(qiáng)烈共鳴。

    平安校園 為教育保駕護(hù)航

       筑牢校園安全防線,讓師生健康有保障。常態(tài)堅(jiān)持日常安全巡查,嚴(yán)格落實(shí)安全重點(diǎn)部位責(zé)任制和衛(wèi)生防疫、?;?、用火、用電等常規(guī)管理。認(rèn)真做好全體師生員工安全教育、周邊環(huán)境綜合治理、交通環(huán)境改造、?;繁O(jiān)管、特種設(shè)備維保、電氣線路檢測(cè)、校食堂專項(xiàng)整改、校醫(yī)院監(jiān)管、超市書店監(jiān)管等方面的安全工作,多方合力提高發(fā)現(xiàn)和消除各項(xiàng)安全隱患的能力,做到不“走形式”,不“擺造型”,切實(shí)有效。2019年12月12日,在合肥七中開展消防安全專項(xiàng)檢查期間,適逢國(guó)家應(yīng)急管理部到安徽省考核消防應(yīng)急救援工作,合肥七中迎接了應(yīng)急管理部領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)場(chǎng)檢查與考核,獲得多方好評(píng)。

    科技創(chuàng)新 特色發(fā)展新定位

       市教育局黨委書記、局長(zhǎng)王杰才在2019年全市年中教育工作會(huì)上,為合肥七中未來特色發(fā)展把脈、指津:依托學(xué)校周邊豐富、高端的科技創(chuàng)新資源,精心打造科技創(chuàng)新教育特色。校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、貫徹全市年中教育工作會(huì)議精神,積極謀劃學(xué)校特色發(fā)展之路,定位學(xué)??萍紕?chuàng)新特色的文化核心。組建科技創(chuàng)新教育首席顧問團(tuán)隊(duì)、學(xué)科教師科技創(chuàng)新教育執(zhí)行團(tuán)隊(duì),常態(tài)化開展科技創(chuàng)新教育;立體建構(gòu)七雅課程體系,從課程、競(jìng)賽、活動(dòng)三個(gè)維度,繼續(xù)完善“七雅”課程、桃蹊大講堂、科技創(chuàng)新教育專題講座、科學(xué)家面對(duì)面等學(xué)??萍紕?chuàng)新教育特色活動(dòng),實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新教育課程化、系列化、體驗(yàn)式,7位同學(xué)在第十九屆安徽省青少年機(jī)器人競(jìng)賽中分別榮獲省二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

    五育并舉 培育“美麗學(xué)生”

       德育是實(shí)施素質(zhì)教育的靈魂和核心。近年來,合肥七中堅(jiān)持“五育并舉、德育為先”的育人模式,秉承“守正創(chuàng)新、和雅育人,為幸福人生奠基”的辦學(xué)理念,尊重學(xué)生的個(gè)性差異,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的“最美”中學(xué)生。2018年1月24日,合肥七中蔡誠(chéng)昊同學(xué)作為合肥市高中生唯一代表獲得2017年度“全國(guó)最美中學(xué)生”稱號(hào)。2018年12月24日,合肥七中周啟軒同學(xué)獲得2018年度“合肥市最美中學(xué)生”稱號(hào)。向美而行,美在延伸。2019年12月23日,合肥七中高三(1)班徐航同學(xué)榮獲2019年度“合肥市最美中學(xué)生”稱號(hào)。2020年五四青年節(jié)前夕,合肥七中2017級(jí)高三(12)班被團(tuán)中央授予“全國(guó)五四紅旗團(tuán)支部”稱號(hào)。

    質(zhì)量為本 綜合評(píng)價(jià)“七連冠”

       建構(gòu)學(xué)校課程體系,全力提升教學(xué)質(zhì)量。合肥七中梳理辦學(xué)理念、課程理念和學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)系,建構(gòu)基于核心素養(yǎng)、學(xué)校“和雅”文化基礎(chǔ)上的課程體系。試行走班選課制度,實(shí)施“精細(xì)化”和“流程化”管理模式,嚴(yán)格落實(shí)核心素養(yǎng),優(yōu)化學(xué)校的課程規(guī)劃方案,堅(jiān)持質(zhì)量是立校之本,抓好分層教學(xué),合力整合學(xué)校資源,保持教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。2019年,合肥七中再度榮獲合肥市高中教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)、學(xué)校發(fā)展綜合評(píng)價(jià)一等獎(jiǎng),實(shí)現(xiàn)七連冠。這是對(duì)全體七中人堅(jiān)守教育初心、牢記育人使命,忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)作為、熱忱干事創(chuàng)業(yè)的充分認(rèn)可。

    校園節(jié)日 為師生成長(zhǎng)添彩

       校園節(jié)日是學(xué)校校本課程實(shí)施的重要形式,也是學(xué)校活躍學(xué)習(xí)氛圍的基本做法。為全面推進(jìn)五育并舉,合肥七中研究、策劃、組織開展一系列豐富多彩的節(jié)慶活動(dòng),吸引學(xué)生主動(dòng)參與,給他們的校園生活留下美好回憶。2019年,首次開展勞動(dòng)節(jié),設(shè)置校園文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗、班級(jí)自查崗,召開勞動(dòng)教育主題校會(huì)和班會(huì)。持續(xù)舉辦健康實(shí)用的“體育節(jié)”、絢爛多彩的“社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)”、熱火朝天的“校園淘寶節(jié)”、趣味無窮的“校園科技節(jié)”、傳遞溫情的“校園文化藝術(shù)節(jié)”、幸福滿足的“校園美食節(jié)”、內(nèi)涵豐富的“讀書節(jié)”,打造豐富多彩的校園生活。

    心理健康 陽(yáng)光朗照敞心扉

       遷址新校以來,合肥高度重視學(xué)生心理和諧健康,配備專兼職的專業(yè)心理健康教育老師30余名,常規(guī)開展高一年級(jí)心理健康課和職業(yè)生涯規(guī)劃課程,堅(jiān)持開展心理咨詢、家長(zhǎng)心理劇表演、心理社團(tuán)等各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng),定期開展學(xué)生、老師和家長(zhǎng)心理健康教育專題講座。2019年11月27日,合肥七中心理劇《一個(gè)像夏天,一個(gè)像秋天》以精致巧妙的構(gòu)思、生動(dòng)流暢的表演在合肥市首屆高中生心理劇大賽中脫穎而出,榮獲一等獎(jiǎng),合肥七中專職心理教師謝新秀喜獲安徽省心理健康教育優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)。

    家校共育 攜手同行創(chuàng)未來

       合肥七中家長(zhǎng)學(xué)校主題鮮明、成績(jī)突出,屢獲省市級(jí)榮譽(yù)。在“家校攜手、共育未來”的道路上,合肥七中從未停止前行的腳步。2019年11月,合肥七中創(chuàng)新舉辦首屆家長(zhǎng)節(jié),開展“親子家書” “家長(zhǎng)微講堂”“美麗家長(zhǎng)表彰”等活動(dòng),成立了一支由專業(yè)人士和志愿者等專業(yè)力量組成的“家長(zhǎng)學(xué)校講師團(tuán)”,開發(fā)了各類家庭教育教材。此外,合肥七中堅(jiān)持定期舉辦家長(zhǎng)沙龍和咨詢服務(wù),每學(xué)期末舉辦家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),統(tǒng)籌建立家訪、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)接待日等一系列制度,提供多種多樣的家校零距離交流和溝通的平臺(tái),加深了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的了解。共情、共通、共融、共育,促進(jìn)了合肥七中的家校共建工作向縱深發(fā)展。

    (來源:合肥日?qǐng)?bào))

    合肥日?qǐng)?bào):合肥市第七中學(xué)守正創(chuàng)新 和雅育人 創(chuàng)建平安、幸福、美麗校園(圖7)

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