“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”，伴隨著飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花，新的學(xué)期如約而至。同學(xué)們經(jīng)過一個(gè)寒假的休整，回到了美麗的七中校園。寒假匆匆而過，但是，今年的寒假生活卻在七中學(xué)子的成長經(jīng)歷中留下了許多不滅的印記，因?yàn)檫@個(gè)寒假有著別樣的作業(yè)和多姿多彩的生活。

寒 假伊始，一場(chǎng)“我為班級(jí)貼春聯(lián)”的活動(dòng)，給剛從緊張的期末考試中解脫出來的學(xué)子們帶來了節(jié)日的氣息。二十四個(gè)班級(jí)，二十四副內(nèi)容、字體各異的春聯(lián)，把教學(xué) 樓裝扮得紅紅火火，這些春聯(lián)不僅字跡上龍蛇飛動(dòng)，內(nèi)容上更是富有新意，并且將對(duì)學(xué)校的愛融入其中，如：“新校始成時(shí)雨潤 教壇肇慶桃李新”、“舞勺青俊遷良園 花甲古校煥新春”、“伴新隅草木爭(zhēng)艷 書校史墨韻流芳”……

2月9日-10日，由合肥五中、七中、九中、十中聯(lián)合舉辦的首屆校際中學(xué)生Young-Power模 擬聯(lián)合國大會(huì)在合肥五中隆重舉行。陳凌霄等二十余位同學(xué)代表合肥七中模擬聯(lián)合國協(xié)會(huì)參加了本次大會(huì)，會(huì)上他們以高雅的言談舉止、扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底、出眾的思 辨能力，展現(xiàn)了七中學(xué)子的良好風(fēng)貌，并斬獲多項(xiàng)大獎(jiǎng)，其中，陳凌霄和張淳獲“杰出代表獎(jiǎng)”、楊瓊獲“領(lǐng)導(dǎo)能力獎(jiǎng)”、江源和潘非凡獲“最佳闡述獎(jiǎng)”、沈成睿 獲“最佳立場(chǎng)獎(jiǎng)”、邵城城獲“最佳會(huì)前準(zhǔn)備獎(jiǎng)”。收獲的不僅是獎(jiǎng)項(xiàng)，更是成長，“參加此次大會(huì)，我學(xué)會(huì)了傾聽、學(xué)會(huì)了與人相處、克服了交往恐懼、意識(shí)到了 全面思考的重要性，感謝模聯(lián)”，一位參賽同學(xué)如是說。

2月24日-27日，安徽省首屆中學(xué)生商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽在世紀(jì)金源大酒店隆重召開，來自全省的100多 位青年精英參與角逐，合肥七中商學(xué)院社團(tuán)的七位同學(xué)參加了本次比賽。三天忙碌的比賽，他們一起體驗(yàn)著緊張刺激的模擬市場(chǎng)經(jīng)營，有的同學(xué)為了尋找物美價(jià)廉的 原料飛奔在全場(chǎng)、有的同學(xué)為了幾分鐘的成果展示，通宵制作幻燈片、有的同學(xué)為了不耽誤收發(fā)訂單，緊盯著電腦屏幕，連水都顧不上喝。他們體會(huì)到了商業(yè)經(jīng)營的 不易，也體會(huì)到了資本市場(chǎng)投資的樂趣，前一秒漲勢(shì)如潮，后一秒跌入深谷，每個(gè)人看著線條的起起伏伏，揪緊了心。

這個(gè)寒假，為了使學(xué)生自我鍛煉、健康成長和發(fā)展，合肥七中積極倡導(dǎo)學(xué)生利用假期到街道、社區(qū)體驗(yàn)生活，開展生活調(diào)查、了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)。我們要求學(xué)生要關(guān)愛身邊的老人、殘疾人及弱勢(shì)群體，幫助他們做一些力所能及的事情，給他們送去關(guān)愛和溫暖。

這 個(gè)寒假，為了使學(xué)生更多的了解父母，感恩爹娘，合肥七中要求學(xué)生主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，幫助父母做一些力所能及的事；我們要求學(xué)生積極開展“節(jié)儉持家”活動(dòng)，不挑 吃穿，不亂花錢，不盲目攀比；我們要求學(xué)生多陪父母聊天，請(qǐng)他們講一些過去的事情，體驗(yàn)父母和長輩的辛勞，進(jìn)而感恩父母為家庭的辛勤付出和對(duì)我們的無私關(guān) 愛。

這 個(gè)寒假，為了培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，合肥七中積極倡導(dǎo)同學(xué)們利用假期讀一本好書，讀書不僅是對(duì)文辭的琢磨和品味，更是一種對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的思考。而一本好 書則是前人留給我們的寶貴財(cái)富，是一盞明燈，指引我們前行的方向。通過閱讀一本好書活動(dòng)，提升了同學(xué)們的文化涵養(yǎng)，陶冶了同學(xué)們的情操，讓孩子們?cè)跓﹪讨?尋求一片寧靜，在平淡中又不乏激情，更重要的是通過讀書可以讓我們得生命之火燃得更加光輝燦爛！

這個(gè)寒假，為了使學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,合肥七中著力開展學(xué)生自主管理和自我鑒定活動(dòng)。“我的寒假我做主，我的寒假我評(píng)價(jià)”。我們給每位同學(xué)發(fā)放了一張寒假學(xué)習(xí)、生活自我鑒定表，要求他們對(duì)自己假期內(nèi)每天的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行簡(jiǎn)單的記錄，假期結(jié)束后對(duì)自己的寒假進(jìn)行整體自我評(píng)價(jià)。

別 樣的寒假作業(yè)和多姿多彩的寒假生活，使孩子們?nèi)谌肓松鐣?huì)大家庭，得到了體驗(yàn)和鍛煉，獲得了實(shí)實(shí)在在的提升；使孩子們更多地體驗(yàn)了父母的艱辛、生活的來之不 易，進(jìn)一步懂得了感恩；使孩子們自主能力在自主管理和自我評(píng)價(jià)中得到別樣的提升……人生的真諦并不在于你收獲了多少，而是對(duì)生活的體驗(yàn)與感悟，感悟可能是 任何言語都不能準(zhǔn)確表達(dá)的，筆者相信，最好的教育就是這樣，潤物細(xì)無聲！