2021年5月26日下午14時(shí)，由合肥市教育局基礎(chǔ)教育處、合肥市教育科學(xué)研究院主辦，合肥市第七中學(xué)承辦的“基于學(xué)科核心素養(yǎng)的大單元教學(xué)——合肥市普通高中‘雙新’國(guó)家級(jí)示范區(qū)建設(shè)區(qū)域教研周化學(xué)學(xué)科專場(chǎng)活動(dòng)”在合肥七中桃蹊會(huì)堂舉行。合肥市教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)葉傳平、副院長(zhǎng)陳明杰、魯先法、化學(xué)教研員陳文靜，合肥七中校長(zhǎng)鄧宗國(guó)、副校長(zhǎng)張永劍、教科研處主任童有彩以及化學(xué)教研組全體教師等參與現(xiàn)場(chǎng)觀摩?；顒?dòng)由合肥七中李雪峰教師主持。

合肥七中化學(xué)教師牛淼進(jìn)行題為《乙醇》的教學(xué)展示。牛老師從紅霉素全合成開始引課，借助學(xué)生搭建模型，引發(fā)學(xué)生探究興趣。課堂教學(xué)從結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)這條主線展開，引導(dǎo)學(xué)生將乙烯，乙醇，乙酸等有機(jī)物，依據(jù)官能團(tuán)間的相互轉(zhuǎn)化串聯(lián)起來(lái)，構(gòu)建大單元教學(xué)框架，通過(guò)生活生產(chǎn)中實(shí)際情境展開教學(xué)，重點(diǎn)探究了乙醇與鈉反應(yīng)、乙醇的氧化反應(yīng)。運(yùn)用教師演示實(shí)驗(yàn)以及小組合作探究等方法，宏微結(jié)合分析了乙醇的性質(zhì)，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生們從微觀層面了解乙醇反應(yīng)的原理。最后再度探究紅霉素結(jié)構(gòu)，提升學(xué)生核心素養(yǎng)，樹立化學(xué)創(chuàng)造美好生活的信念。

合肥五中化學(xué)教師王荒平進(jìn)行題為《乙酸》的教學(xué)展示。王老師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生將乙烯，乙醇，乙酸等有機(jī)物官能團(tuán)間的相互轉(zhuǎn)化串聯(lián)起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合官能團(tuán)展開乙酸性質(zhì)的理性分析。同時(shí)，還通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生思考、設(shè)計(jì)方案進(jìn)行乙酸性質(zhì)實(shí)驗(yàn)探究。最后，王老師結(jié)合當(dāng)下科技發(fā)展情況，引導(dǎo)學(xué)生感知紅霉素，反映了化學(xué)創(chuàng)造美好生活的宏大主題。

江蘇省特級(jí)教師、揚(yáng)州市教科院副主任王峰博士結(jié)合牛淼、王荒平等兩位老師的課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并給予了高度評(píng)價(jià)。王峰強(qiáng)調(diào)，兩位老師注重貫徹大單元教學(xué)理念，課堂教學(xué)語(yǔ)言精練，能夠立足于學(xué)情，注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)，通過(guò)搭建模型、控制變量等方式，用科學(xué)的方法教真實(shí)的化學(xué)。同時(shí)，王峰也提出建議，課堂教學(xué)應(yīng)更加注重通過(guò)實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；課堂上應(yīng)更加注重推理過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，關(guān)注課堂生成，引導(dǎo)學(xué)生深度學(xué)習(xí)。

王峰點(diǎn)評(píng)后，以《關(guān)于單元設(shè)計(jì)的思考與建議》為題開展精彩講座。王峰明確了課程改革的核心，即在真實(shí)情境下通過(guò)探究來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)，大單元教學(xué)是具體教學(xué)手段。通過(guò)揚(yáng)州大學(xué)的吳星教授單元設(shè)計(jì)《生活中的有機(jī)物》案例分析，進(jìn)而指出圍繞核心概念組織整合學(xué)科知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)階發(fā)展學(xué)生對(duì)核心概念的理解，也成為課改的核心理念。他還分享了《羥基官能團(tuán)》優(yōu)秀教學(xué)案例，為廣大一線教師們提供了學(xué)習(xí)的榜樣和借鑒的范本。

區(qū)域共建，示范引領(lǐng)，時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕。相信在專家的指引、名師的點(diǎn)撥下，合肥七中化學(xué)教研組同仁必定會(huì)帶著新的收獲，為推進(jìn)學(xué)校新課程新教材落實(shí)落地，助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展！

（許長(zhǎng)志撰稿  童有彩統(tǒng)稿  張永劍審稿  王惠攝影）