——2016屆高三“一模”分析會側記

2月26日下午三點整， 2016屆高三全體教師在我校老城校區(qū)4號會議室隆重召開2015—2016學年高三第二學期第一次全體教師會暨高三“一模”考試分析會。校長室楊開仁校長、夏立松副校長、鄧宗國副校長親臨會議指導高三工作并做重要講話。會議由高三年級組長張正安老師主持。

會議分三個議程依次進行。首先由高三年級組長張正安老師代表年級組向學校領導和全體高三教師做了高三第一學期工作的回顧和總結。得益于于學校領導的正確領導和全體師生的團結拼搏、勤奮努力，高三的這一學期是凝心聚力、務實創(chuàng)新、斗志昂揚的一學期。教育教學和管理工作始終立足于：客觀上分析現(xiàn)狀，主觀上統(tǒng)一、明確思想，制訂切實可行的工作計劃，并確保不同時間節(jié)點的各項工作既符合客觀實情，又留有一定微調空間和備用方案，力求既定目標的圓滿達成。全體教師緊緊圍繞高考目標，研究考綱、研討全國卷，根據(jù)不同階段高三學生的心理特點，有效地開展教育教學和管理工作；強化目標意識、責任意識、奉獻意識；立足于學生的實際情況，培養(yǎng)學生的信心、耐心、細心和恒心，形成了“心往一處想、勁往一處使”的優(yōu)良的高三氛圍。高三年級取得的每一份成績和進步，都飽含著全體高三人的靈動智慧、浸透著全體高三人的滴滴辛勤汗水，留下了一串串奮斗的足跡，都隱藏著是一個個動人的故事。

會議第二項，教務處張永劍主任帶領老師們對高三年級在合肥市“一模”考試中取得的成績進行了梳理和分析。張主任通過對全市平均成績、兄弟學校成績的分析，并以此為參照，指出我校在“一模”考試中文、理科都取得了優(yōu)異的成績。特別是文科成績尤為突出，是近年歷次同期“一模”考試中取得的最好成績，理科多學科成績也超越了全市平均成績。張主任為了讓老師們更加明晰本屆高三現(xiàn)階段的基本特點，還將我校15屆高三歷次大型考試的成績做了分析和對比，并得出了本屆高三更加明確的奮斗目標：即后階段文科成績要“一模”成績?yōu)榈拙€，守住這個底線穩(wěn)中求升；理科在現(xiàn)有基礎上還有很大提升空間，要通過科學、高效的課堂和方法指導，力爭將量變最大限度的轉化為質變。張主任還著重指出，普通班要在復習備考中進一步強化降低難度、注重基礎、關注臨界生的重要思想，理性思考“一模”考試帶給我們的經(jīng)驗和不足，增強憂患意識。全體高三教師還要認真鉆研考綱，研讀考試說明，緊扣考試范圍，加強對全國卷的研究和梳理。最后，張主任將近期相關工作做了具體布置和安排，并針對后期幾項大型教育教學活動做了強調和要求。

緊接著，張岑岑老師代表高三年級班主任團隊做了發(fā)言。張老師作為年輕班主任，雖然是第一次經(jīng)歷高三教育教學工作，但憑借高度的責任感和出色的業(yè)務基本素養(yǎng)，日常工作受到了學校領導和家長、學生的充分肯定。張老師由衷的感受與參會年輕老師產生了強烈的共鳴，青年教師的成長離不開學校領導、學科組和備課組的支撐和關懷，她的發(fā)言深刻詮釋了班主任工作的瑣碎和艱辛付出，需要憑借高度的責任感和堅韌的意志，更需要聰明的智慧和科學的方法。

會議最后，校長室領導對高三工作做了重要指示和講話。夏立松副校長作為本屆高三的直接參與者，對本屆高三一直以來的優(yōu)良狀態(tài)給予了充分肯定。他提醒所有老師，要增強危機感，直面新挑戰(zhàn)、新機遇，往屆高三的復習備考過程也給了我們啟示、壓力和動力。要求老師們能更加出色的做好各項常規(guī)教育教學工作，以樂觀的態(tài)度完成學校布置的各項任務。鄧宗國副校長從強化目標意識、務實和精細化管理、加強全國卷研究和增強團結協(xié)作實現(xiàn)共贏等方面向全體老師做了深層次、多維度的重要講話。鄧校長指出，最后一百天整個高三團隊“火要旺、氣要盛”，必須保持明確的目標和高昂的斗志。重點強調了“一模”成績取得不錯的成績，后期要充分發(fā)揮“一模”考試成績的分析對二輪復習的引領作用，做好一輪、二輪復習的銜接，放眼高考，將學生潛力、提升空間發(fā)揮到極致。特別要注重對全國卷的研究，關注重心不在難度上的變化，而是在題型、考點上與安徽卷的不同，并將研究延伸到日常的課堂上、考試中，不能“教考兩張皮”，要在“以考代練”中有目的的訓練學生的答題規(guī)范性、嚴謹性，將試卷難度降下來，長遠的關注“一本率”，重點提升“三本率”。為了使高三學校教育教學工作能獲得最大效益，充分調動學生、家長情緒，發(fā)揮激勵、激發(fā)、鼓舞和心理疏導的作用，加強對家長的引導，盡量減少不必要的干擾作用。

聽了幾位老師和校長的發(fā)言，楊開仁校長最后做了總結性講話。作為學校領導，楊校長一直以將高三工作放在學校工作的首位，始終高度關注高三的各項教育教學工作，對本屆高三目前的整體狀態(tài)較為滿意，同時也感慨全體師生們的良好精神面貌和取得的優(yōu)良成績。楊校長希望全體老師還應不斷自覺強化責任意識、齊心協(xié)力，發(fā)揮每個人應有的作用。面對每個階段的不同學情，客觀對待存在的不足和出現(xiàn)的新問題，個層面群策群力，力爭做到老師和學生的整體提升。最后，楊校長殷切希望全體高三師生能夠以開放的心態(tài)對待新情勢，發(fā)揮集體優(yōu)勢，團結協(xié)作，在學校統(tǒng)一的指導下規(guī)范開展工作，真正做到“靜心向學、靜心執(zhí)教、靜心治校”。

    高考備考的征程全體師生同心同德已經(jīng)走過了大半，剩下的路會更加艱辛，盡管我們的工作水平還有待提高，盡管我們還沒能做到盡善盡美，但我們相信在校長室的正確領導下，在全體師生的不離不棄、勇于拼搏的意志品質支撐下，我們會以最飽滿的熱情和燦爛的笑容做好最后的沖刺，贏取屬于大七中、屬于我們自己的光輝榮耀。