2024年是安徽省新高考元年，合肥七中提前謀劃、扎實研究、科學應對，組織了多種形式的研討交流活動，集中各學科組團隊力量開展了多維度、多層次實踐研究，通過整體化設計和系統(tǒng)化推進不斷夯實教師們的基本功。2024年4月19日-21日，依據(jù)《合肥七中2024年青年教師基本功測試活動方案》，學校組織近185名35周歲以下青年教師參與共答合肥市“二模”試題活動。

 基本功測試活動作為學校提升青年教師學科素養(yǎng)的一項常規(guī)性活動，已經(jīng)連續(xù)多年開展。通過此次活動，一方面檢驗了教師的學科素養(yǎng)，筑牢了專業(yè)發(fā)展的基礎，另一方面歷練了教師解題基本功，引導教師把握了“新高考”命題的方向，提升了“新教材”實施的能力，堅定了“新課程”改革的信心。

百年大計，教育為本，學校發(fā)展，教師為先。在校黨委、校長室的精準指導和大力支持下，學校青年教師的成長和發(fā)展成績喜人，育人成效顯著提升，社會美譽度不斷提高。未來學校將繼續(xù)加大對青年教師的系統(tǒng)培養(yǎng)，堅持用教育家精神引領教師隊伍發(fā)展，著力提高教師的綜合素養(yǎng)，不斷提升辦學內(nèi)涵！

（撰稿、統(tǒng)稿：王世朋  審稿：劉先群）