近日，合肥七中寒假研究性學習校級展演活動在行政樓201會議室火熱開展。高一、高二年級通過研究性學習服務平臺和校內(nèi)專家以綜合打分方式推薦了十二個項目參與展演。合肥七中副校長劉先群，教科研處主任王世朋，副主任李礎(chǔ)楚等參與本次活動?；顒釉u審由學科專家和學生評委共同組成?；顒佑赏跏琅笾鞒?。

研究性學習是高中生必修的綜合實踐活動，也是學生綜合素質(zhì)評價檔案的重要組成部分。王世朋對本次學生匯報要求進行強調(diào)，并介紹了成果后期培育方案。

創(chuàng)新思維碰撞的火花四濺，青春智慧綻放閃耀舞臺。評審現(xiàn)場，每個參與的同學都帶來了自己精心準備的研究項目，深入地展開介紹。

有的項目涉及前沿科技，探索著未來的無限可能。高一27班沈昊旻、劉國梁、徐明捷同學《人形機器人發(fā)展的必要性和關(guān)鍵核心技術(shù)的調(diào)研》，揭秘超酷人形機器人案例，引領(lǐng)未來智能科技新潮流。該項目在調(diào)研過程中得到了合肥工業(yè)大學甄圣超副教授等人的指導與幫助。 

有的項目則關(guān)注社會問題，提出了獨到的見解和解決方案。高二18班陶楊陽同學在《秋水清無底，蕭然靜客心——有關(guān)合肥市董鋪水庫水環(huán)境污染的調(diào)查》中，運用現(xiàn)場取樣的方法，獲得董鋪水庫水源地水質(zhì)樣本，再通過使用水質(zhì)檢測筆，對所測試的三組水樣進行數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)記錄和分析處理。

劉先群校長充分肯定了同學們的研究性學習成果，對大家多角度發(fā)現(xiàn)問題的能力、調(diào)研能力、批判思維及創(chuàng)新能力、團隊合作精神給予高度評價。他期待同學們繼續(xù)追求卓越，為終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

經(jīng)評審委員評選，本次活動共推選出一等獎6項、二等獎6項。這次展演活動不僅是才華展示的舞臺，更是激發(fā)創(chuàng)新思維的平臺。同學們有機會將所學知識運用到實際問題解決的過程中，促進了師生之間的交流與合作，在共思共學中不斷成長。

（撰稿：李建華  統(tǒng)稿：李礎(chǔ)楚  審稿：劉先群）