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  • 教學(xué)科研動(dòng)態(tài)

    合肥七中2023年暑期青年教師校本培訓(xùn)(二)

    ——前輩引路 育新成長(zhǎng)

    時(shí)間:2023-08-23 10:18 作者:劉瑩,王曉楠,黃玉婷 來(lái)源:教科研處 閱讀次數(shù):

    為深入貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),減負(fù)增效提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,聚焦教師隊(duì)伍建設(shè)短板,提升教師專業(yè)素養(yǎng),合肥市第七中學(xué)教育集團(tuán)組織了為期三天的2023年暑假青年教師校本培訓(xùn)。8月20日是培訓(xùn)的第二天,第三場(chǎng)和第四場(chǎng)講座在朝乾樓301會(huì)議室召開(kāi),本部及紫蓬分校老師參訓(xùn),合肥七中英語(yǔ)學(xué)科副主任劉雅文老師、命題專家楊會(huì)杰老師、七中教科研處主任王世朋出席講座培訓(xùn)。

    合肥七中2023年暑期青年教師校本培訓(xùn)(二)(圖1)

    8月20日上午,合肥七中英語(yǔ)學(xué)科副主任劉雅文老師為青年教師們展開(kāi)了題為《向上成長(zhǎng),向下扎根——青年教師如何成長(zhǎng)》的主題講座。

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    劉雅文老師由一個(gè)小故事帶領(lǐng)老師們思考優(yōu)秀教師應(yīng)具有怎樣的特質(zhì),并為我們展示了我們身邊各個(gè)學(xué)科的優(yōu)秀老師。青年教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)榜樣的力量,從諸多優(yōu)秀老師身上,我們見(jiàn)賢思齊,向上成長(zhǎng)。但無(wú)疑,成長(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)遇到困難,劉雅文老師現(xiàn)身說(shuō)法從五個(gè)方面為我們答疑解惑,并給出了三個(gè)寶貴的建議。此外,劉老師也給出了三個(gè)切實(shí)可行且具有高度指導(dǎo)性的教學(xué)教研建議及班主任工作建議。會(huì)后,劉老師還親切回答了各位老師的提問(wèn)。

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    下午2點(diǎn)30分,楊會(huì)杰老師進(jìn)行了主題為“命題與我的教學(xué)生涯”的講座報(bào)告。楊老師先回顧了三十年教學(xué)生涯,并得出八點(diǎn)感悟;然后通過(guò)具體的案例分別從以下三方面闡述如何命制試題:首先是教師原創(chuàng)命題的價(jià)值,然后是原創(chuàng)命題編繪過(guò)程及案例展示,最后是經(jīng)驗(yàn)與建議。原創(chuàng)命題的價(jià)值講述了職業(yè)的要求、成長(zhǎng)的需要、專業(yè)的期盼,原創(chuàng)命題編繪過(guò)程分為明目標(biāo)、呈材料、構(gòu)思路、繪圖形、理設(shè)問(wèn)、磨答案六步,經(jīng)驗(yàn)與建議主要從做題、查證、讀書(shū)、思考四方面展開(kāi)。培訓(xùn)結(jié)束后,王世朋主任做最后總結(jié),在座老師均表示受益匪淺。

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    本次培訓(xùn)會(huì)從根本上助力新教師擺脫迷茫困境,快速適應(yīng)高中教學(xué)節(jié)奏。相信青年教師們?cè)谇拜叺囊龑?dǎo)下,必定能快速成長(zhǎng)為學(xué)校的中堅(jiān)力量,促進(jìn)合肥七中教育集團(tuán)在教學(xué)教研上更進(jìn)一步!

    (撰稿:劉瑩,王曉楠,黃玉婷   統(tǒng)稿:王世朋  審稿:劉先群 )


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