3月7日下午第二節(jié)課，高一生物組王超杰老師在高一27班進行了一節(jié)精彩的骨干教師示范課展示。

整個課堂的設(shè)計新穎有趣、主線明確，王超杰老師引導學生以“假說-演繹法”學習了孟德爾的自由組合定律，論證了豌豆子葉顏色和種子形狀遺傳的獨立性，通過多個任務(wù)學習，使學生充分參與到課堂中來，不僅培養(yǎng)了學生的科學思維，也教會了學生做題的方法。

課后，在吳國慶主任的帶領(lǐng)下老師們積極參與評課，充分肯定了本節(jié)課的亮點，也對一些細節(jié)進行了交流討論，這次展示課起到了很好的雙新示范引領(lǐng)作用。

（撰稿：韋冠戎  統(tǒng)稿：張啟發(fā) 審稿：劉先群）