合肥市“大研討、大交流”案例成果暨新課程新教材實(shí)施優(yōu)秀成果征集評(píng)比活動(dòng)正在如火如荼地進(jìn)行，合肥七中以備課組為單位，在高一高二兩個(gè)年級(jí)充分動(dòng)員，精心準(zhǔn)備了校內(nèi)的選拔活動(dòng)，合肥七中歷史教研組最終產(chǎn)生了四篇案例成果。

4月8號(hào)，歷史教研組誠(chéng)邀合肥八中方海霞老師進(jìn)行案例成果的交流和指導(dǎo)。因防疫工作的需要，此次專家指導(dǎo)會(huì)通過(guò)騰訊會(huì)議開展。方海霞老師對(duì)王素珍老師、方潔老師和劉婷老師主筆的四篇案例做了認(rèn)真而細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，指出問題解決類案例和行動(dòng)研究案例皆以微課題為佳，以“大研討、大交流”歷史學(xué)科問題清單為依據(jù)，選擇大問題下的子問題為切入點(diǎn)，從問題提出、理論依據(jù)、研究方法、研究思路、案例分析、案例比較和研究成果入手，形成可操作的研究案例，為實(shí)際教學(xué)提供借鑒，彰顯研究案例的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值，讓我們受益匪淺。

經(jīng)過(guò)此次專家指導(dǎo)會(huì)議，合肥七中歷史教研組充分吸取了方海霞老師的指導(dǎo)意見，認(rèn)真鉆研“大研討、大交流”活動(dòng)的文件要求，共同打磨研究案例，力爭(zhēng)在“大研討、大交流”活動(dòng)中獲得佳績(jī)，為合肥七中爭(zhēng)光添彩！

（劉婷撰稿  張啟發(fā)統(tǒng)稿  張永劍審稿）