為了落實《合肥七中新課程新教材實施示范校建設(shè)三年規(guī)劃方案》的具體計劃，進一步凝練“大練兵、大比武”的經(jīng)驗，深化合肥七中“雙新”實施階段性成果，有效破解基于學科核心素養(yǎng)大單元教學中的問題與障礙，促進合肥七中教師持續(xù)深入開展新課程新教材教學研究和實踐探索，做好“雙新”實施的輻射和引領(lǐng)作用，結(jié)合學校實際，合肥七中地理學科組于2022年3月22日開展“大研討、大交流”活動。程娣組長主持此項活動，地理組全體老師參加研討。

程娣就地理學科開展“大研討、大交流”做主題發(fā)言。她首先向高一、高二地理組老師傳達了本次“大研討、大交流”的目的，帶領(lǐng)各位老師認真研讀了合肥市教育局發(fā)布的關(guān)于開展合肥市普通高中課程新教材實施“大研討、大交流”活動背景，向地理組老師重點介紹了該活動要聚焦在“四真”：挖掘真經(jīng)驗、聚焦真問題、開展真教研、張揚真支撐。并向大家展示了地理組大研討、大交流的計劃安排。

地理學科組的“大研討、大交流”聚焦兩個問題：①大單元教學與地理學科核心素養(yǎng)培育能否有效關(guān)聯(lián)？②教學中如何科學使用新教材等各種資源？程老師和楊會杰老師分別就兩個問題進行了深入的研討交流。

接下來高一年級朱可可老師展示了高一精心打磨的研討課，她介紹了打磨的過程、同組研討的心得、當前存在的問題、接下來的改進方向。

高二地理備課組姚方組長詳細展示了選擇性必修二第三章《城市、產(chǎn)業(yè)與區(qū)域發(fā)展》單元教學設(shè)計的創(chuàng)作過程、整體脈絡(luò)和大致思路，展示了高超的大單元教學設(shè)計水平。

高三的祖冰峰老師也在會上展示了自己的二輪復習研討課。

最后在程娣組長的帶領(lǐng)下，每位參會老師都就選題做出了深入思考和深刻發(fā)言，探討對兩個選題的理解、日常的課堂實踐以及相關(guān)問題。此次會議，全體參會老師都受益良多。

（張啟發(fā)撰稿  王世朋統(tǒng)稿  張永劍審稿）