春風(fēng)拂面，花香輕襲，3月31日下午，合肥市第七中學(xué)校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成立大會(huì)在行政樓201會(huì)議室順利召開(kāi)。會(huì)議由政教處主任李躍鵬主持，合肥七中蘇衛(wèi)兵副校長(zhǎng)、鄧宗國(guó)副校長(zhǎng)、教務(wù)處阮守鴻副主任、唐麗霞副主任、高二年級(jí)部童有彩主任、王瑞副主任、高一年級(jí)部宋華俊主任、吳曉菲老師以及50多位學(xué)生家長(zhǎng)共同參與了會(huì)議。

政教處李躍鵬主任對(duì)到會(huì)家長(zhǎng)表示歡迎，介紹了本次會(huì)議流程和與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，并宣布合肥市第七中學(xué)校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成立。

高一年級(jí)部吳曉菲老師宣讀高一、高二年級(jí)家長(zhǎng)代表名單，并對(duì)各位家長(zhǎng)表示歡迎。她說(shuō)：“家長(zhǎng)委員會(huì)是形成教育合力的重要力量，歡迎各位家長(zhǎng)與學(xué)校一道精研教育，共促發(fā)展。”

高二年級(jí)部王瑞副主任宣讀合肥七中家長(zhǎng)委員會(huì)章程（討論稿），對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)性質(zhì)、具體任務(wù)、工作制度和家長(zhǎng)委員會(huì)職責(zé)做了解讀，指出合肥七中建立學(xué)校、年級(jí)部和班級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校的參謀、咨詢(xún)機(jī)構(gòu)，又是促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育的一種組織形式。

高二（8）班家長(zhǎng)代表發(fā)言，她動(dòng)情地說(shuō)：“合肥七中給我最大的感觸就是‘溫馨’和‘細(xì)節(jié)’，注重對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注，如去年一次段考在周五下午舉行，為減少接孩子的家長(zhǎng)對(duì)考試的打擾，校門(mén)口保安溫馨提醒從西門(mén)等待；作為家長(zhǎng)我對(duì)老師理解、尊重，甚至崇拜。每次考試，孩子進(jìn)步，最開(kāi)心的是老師。孩子健康成長(zhǎng)，最開(kāi)心的是老師；家長(zhǎng)應(yīng)配合老師和學(xué)校工作，一切都是為了孩子。”

政教處李躍鵬主任對(duì)家長(zhǎng)的肯定和支持表示感謝，他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校辦教育，其目標(biāo)和家長(zhǎng)、社會(huì)是一致的，都是為了孩子能更好成長(zhǎng)成才。為更好配合協(xié)調(diào)家校工作，現(xiàn)場(chǎng)征求并解答家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，下面進(jìn)行自由提問(wèn)：

家長(zhǎng)：面對(duì)高三，學(xué)校是否考慮延長(zhǎng)晚自習(xí)時(shí)間，能否在現(xiàn)階段實(shí)施？

鄧校長(zhǎng)：高三學(xué)生面臨著學(xué)習(xí)壓力，學(xué)校會(huì)綜合上級(jí)主管部門(mén)、社會(huì)和家長(zhǎng)意見(jiàn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，適當(dāng)進(jìn)行延伸調(diào)整，具體形式和做法會(huì)相繼公布。

蘇校長(zhǎng)：高中學(xué)習(xí)壓力確實(shí)較大，也應(yīng)關(guān)注到其階段性特點(diǎn)，注意高中學(xué)習(xí)規(guī)律和其長(zhǎng)期性特點(diǎn)，高一、高二學(xué)生每天保證8個(gè)小時(shí)睡眠是學(xué)習(xí)效率的保障，學(xué)校暫時(shí)不會(huì)延伸晚自習(xí)時(shí)長(zhǎng)。

家長(zhǎng)：學(xué)校能否針對(duì)不同層次學(xué)生增加有區(qū)分度的試卷？

蘇校長(zhǎng)：尊重校情、學(xué)情是每個(gè)教育者執(zhí)教依據(jù)，合肥七中一直堅(jiān)持立足生源和學(xué)情特點(diǎn)，有意識(shí)降低難度，放慢進(jìn)度，分階段分步驟教學(xué)，這是合肥七中長(zhǎng)期取得老百姓認(rèn)可的升學(xué)率的保障。

家長(zhǎng)：家長(zhǎng)周末接送孩子時(shí)能否進(jìn)校？

鄧校長(zhǎng)：高中學(xué)生不僅要培養(yǎng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的能力，更要培養(yǎng)其自我管理，自強(qiáng)自立的能力。家長(zhǎng)可以利用家長(zhǎng)接待日和家長(zhǎng)開(kāi)放日進(jìn)入校園，但進(jìn)入校園不僅要把孩子后勤工作做好，更重要的目的應(yīng)是和班主任及任課老師溝通。

家長(zhǎng)們討論熱烈，兩位校長(zhǎng)還就家長(zhǎng)提出的暑期學(xué)校安排、高一年級(jí)分班考試、周五中午午休等問(wèn)題一一作了回答。

討論環(huán)節(jié)后，鄧宗國(guó)副校長(zhǎng)作了重要講話。首先代表合肥七中楊開(kāi)仁校長(zhǎng)、全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)的參與和支持表示感謝。他強(qiáng)調(diào)，家長(zhǎng)委員會(huì)是現(xiàn)代學(xué)校的重要組成部分，是家校連接的橋梁和紐帶。2014年9月，合肥七中高新校區(qū)正式運(yùn)行以來(lái)，學(xué)校歷史、規(guī)模空前擴(kuò)大，學(xué)校面對(duì)新形式積極主動(dòng)作為，取得了良好成效。時(shí)值學(xué)校關(guān)鍵轉(zhuǎn)型期，需要上級(jí)主管部門(mén)、師生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的支持。并對(duì)校級(jí)委員會(huì)提出四點(diǎn)建議：積極參與學(xué)校重要改革角色；積極做好學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)宣傳解釋工作；收集家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)；配合學(xué)校教育教學(xué)工作。希望廣大學(xué)生家長(zhǎng)都能參與到學(xué)校建設(shè)中來(lái)。

最后，蘇衛(wèi)兵副校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言，他強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)委員會(huì)的宗旨是“齊心協(xié)力，凝聚眾人智慧，拓寬溝通渠道，形成教育合力，開(kāi)創(chuàng)合肥七中寄宿制辦學(xué)的新局面新輝煌”，合肥七中多年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)門(mén)辦教育，正是因?yàn)橐粚糜忠粚脤W(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持，學(xué)校才能不斷取得成功和成績(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)就是合肥七中的政協(xié)委員和人大代表，應(yīng)發(fā)揮自身作用和優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮家長(zhǎng)群體作用和優(yōu)勢(shì)，幫助學(xué)校做好家庭教育工作。堅(jiān)定校榮我榮，校衰我衰的理念，堅(jiān)信星星之火，可以燎原。當(dāng)仁不讓?zhuān)e極協(xié)調(diào)級(jí)部開(kāi)展的各項(xiàng)工作；做好合肥七中制度、做法的講解員；做好合肥七中交流、解惑的調(diào)解員；做好合肥七中意見(jiàn)、反饋的通報(bào)員。

家長(zhǎng)是學(xué)生家庭教育的主導(dǎo)者，是學(xué)校凝聚教育合力的配合者，更是每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)的陪伴者。合肥七中一直堅(jiān)持開(kāi)門(mén)辦教育，愿攜手廣大家長(zhǎng)共同參與學(xué)生成長(zhǎng)，共創(chuàng)合肥七中新輝煌。