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  • 家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)

    家校攜手啟征程 積極合作鑄輝煌

    時(shí)間:2016-01-01 23:16 作者:吳國慶 來源:未知 閱讀次數(shù):

     2015年12月27日下午六點(diǎn), 為期兩周的高二年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校在家長(zhǎng)們雷鳴般的掌聲中完滿落幕。上周12月20日下午,合肥七中2015-2016學(xué)年度第一期家長(zhǎng)學(xué)校正式拉開了序幕,為了保證家長(zhǎng)學(xué)校課堂的質(zhì)量,高二年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校分兩批召開。本次大會(huì)的發(fā)言人是鄧宗國副校長(zhǎng)、政教處主任李躍鵬及高二年級(jí)部副主任王瑞,與會(huì)家長(zhǎng)多達(dá)九百多人。即使外面天氣嚴(yán)寒,合肥七中的桃蹊會(huì)堂中仍舊高朋滿座,暖意如春。

            為了更有針對(duì)性的解決各個(gè)階段學(xué)生出現(xiàn)的問題,合肥七中的家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)在每個(gè)學(xué)期確定一個(gè)專題,重點(diǎn)針對(duì)該學(xué)期學(xué)生出現(xiàn)的專項(xiàng)問題,更加有體系有章法的解決特定時(shí)期出現(xiàn)的特定問題,讓合肥七中的家長(zhǎng)們能夠在這三年里透析孩子發(fā)展成長(zhǎng)的規(guī)律,在課程中隨著孩子一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng)。“家長(zhǎng)都是愛孩子的,這毋庸置疑,但是只有‘愛’與‘會(huì)愛’同時(shí)兼?zhèn)洌拍苁箤W(xué)生獲得終身幸福成為可能”,這是楊開仁校長(zhǎng)在家長(zhǎng)學(xué)校相關(guān)會(huì)議中多次強(qiáng)調(diào)的話題。合肥七中舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,旨在通過家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)傳遞積極的、正確的家庭教育理念,讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)“如何去愛”,促進(jìn)七中學(xué)子的可持續(xù)發(fā)展。
            會(huì)議伊始,鄧宗國副校長(zhǎng)用簡(jiǎn)潔而樸素的話語向家長(zhǎng)誠摯說道:合肥七中的家長(zhǎng)學(xué)校自今日起便正式開課了,今后,合肥七中會(huì)請(qǐng)更多的教育專家或者是有成功教育經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)和大家分享教育的秘密。合肥七中的家長(zhǎng)學(xué)校舉辦的目的和宗旨只有一個(gè),那就是一切為了孩子!希望各位家長(zhǎng)與七中一起,為了孩子的未來,加強(qiáng)彼此的交流,讓七中的孩子追尋夢(mèng)想的翅膀更加輕盈!這質(zhì)樸而又真切的話語讓家長(zhǎng)們頓感親切,由衷的給予了掌聲的肯定。
    家校攜手啟征程 積極合作鑄輝煌(圖1)
            其后,政教處李躍鵬主任再次對(duì)于各位家長(zhǎng)的到來表示歡迎,但他表示不會(huì)“感謝”家長(zhǎng),因?yàn)楹⒆邮歉魑患议L(zhǎng)的,教育七中的孩子固然是我們七中人的責(zé)任,更是各位七中家長(zhǎng)的義務(wù)。作為本學(xué)期的第一次家長(zhǎng)學(xué)校課程,在課程中,李主任對(duì)合肥七中舉辦家長(zhǎng)學(xué)校的目的進(jìn)行了具體而詳細(xì)的描述,他表示,面對(duì)當(dāng)今日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),學(xué)生面臨著巨大的壓力以及諸多煩惱,如果不及時(shí)的疏導(dǎo)與調(diào)節(jié),就容易導(dǎo)致嚴(yán)重的心理障礙,為學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展以及家庭、社會(huì)帶來不良后果。家庭作為學(xué)生成長(zhǎng)的最基本單位,如何改善其環(huán)境,使其成為托起學(xué)生夢(mèng)想的搖籃,是家長(zhǎng)要做的事。合肥七中借助家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)載體,將方法和理念傳輸給家長(zhǎng),家校合作,進(jìn)一步滿足七中學(xué)子的成長(zhǎng)需求,促進(jìn)其健康成長(zhǎng),快樂成才。這里他尤其強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性。家庭教育是任何教育都無法代替的,父母不僅僅是一種身份,更是家庭教育的教育者,家庭教育的目的是為了讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,樹立目標(biāo),培養(yǎng)自信,所有的教育最終都是通過孩子的自我教育來實(shí)現(xiàn)的,因此教育是有章可循,有法可依的,希望各位家長(zhǎng)能夠利用好家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)平臺(tái),多學(xué)習(xí),多交流,都能成為一位合格的家庭教育者。
            李躍鵬主任還就自身作為一位孩子的家長(zhǎng)的身份與大家進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)的分享。他將自己的經(jīng)驗(yàn)概括為以下的幾點(diǎn):一路相伴,共同成長(zhǎng),只要你真情的付出,就一定會(huì)有回報(bào);身教重于言教,你希望孩子成為什么樣的人,你也要朝著那個(gè)方向努力;做好孩子的后勤工作,關(guān)注孩子的身體健康;理性處理承諾;絕不溺愛孩子;絕一味的遷就孩子。復(fù)旦大學(xué)教授錢文忠先生說過,“教育,請(qǐng)別再以愛的名義對(duì)孩子讓步”。當(dāng)代教育體系下有時(shí)會(huì)一味的縱容孩子,但是適當(dāng)提醒和約束也是必不可少的,不要讓孩子在我們的縱容中變得越來越嬌貴,越來越害怕面對(duì)失敗,培養(yǎng)他們的耐心、毅力、恒心也是我們必須要做的事。李躍鵬主任還就東西方的教育作了對(duì)比,強(qiáng)調(diào)無論是世界的哪一個(gè)地方,想要成功都是不易。“成大事者,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,讓孩子嘗一點(diǎn)挫折,磨礪其意志,增強(qiáng)其志氣,戒除其驕奢懶惰之風(fēng)也無不可。
    家校攜手啟征程 積極合作鑄輝煌(圖2)
            如果說李躍鵬主任是從大的方向上給予家長(zhǎng)一些指導(dǎo),那么高二年級(jí)部的王瑞副主任就是將目光落在了更加具體的細(xì)節(jié)上,落在日常生活的點(diǎn)滴中。她強(qiáng)調(diào),在家長(zhǎng)與學(xué)生的日常交往中,一定要重視溝通,用耐心和恒心去打開孩子的心扉,學(xué)會(huì)傾聽,用你成熟的積極的思想去幫助孩子發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。結(jié)合具體的實(shí)例,王瑞副主任誠摯的請(qǐng)各位家長(zhǎng)在任何時(shí)候都不要放棄自己的孩子,一定要給予孩子信心,孩子還在成長(zhǎng),只要你關(guān)注,就可能創(chuàng)造奇跡!借助多媒體,王瑞副主任向各位家長(zhǎng)展示了許多日常生活中許多家庭正在發(fā)生著的事件,并打出問號(hào),讓家長(zhǎng)反思自己是否也是這樣做的,例如:自己看電視很開心,孩子來客廳一起看就覺得異常的煩躁;回家只問孩子的成績(jī),其余一概不談;總是拿別人家的孩子和自己家的孩子比,因此怒目相向,相處無言。在一個(gè)一個(gè)的實(shí)例中,家長(zhǎng)們仿佛看到了自己平時(shí)的影子,都陷入了嚴(yán)肅的思考之中。
            王瑞副主任告誡各位家長(zhǎng),不要總是階段性的去過問孩子的成績(jī),要一直關(guān)注著孩子的成長(zhǎng),了解他的心理動(dòng)態(tài),幫助他及時(shí)的解決問題,尋找方法。當(dāng)我們把所有的問題都解決在平時(shí)的時(shí)候,結(jié)果自然讓家長(zhǎng)和孩子都滿意。作為高二年級(jí)的級(jí)部副主任,作為一名資深的班主任和優(yōu)秀的英語老師,王瑞副主任還對(duì)各位家長(zhǎng)在引導(dǎo)和調(diào)節(jié)學(xué)生和老師關(guān)系之間提出了相當(dāng)有價(jià)值的建議。“親其師而信其道”,她希望各位家長(zhǎng)能夠正向的引導(dǎo)自己的孩子去尊敬老師,并且維護(hù)老師在學(xué)生心目中的形象,因?yàn)橹挥羞@樣,學(xué)校教育才會(huì)取得更高的成效,才會(huì)讓孩子在學(xué)校的教育中獲得更多的快樂。也希望家長(zhǎng)能夠與老師進(jìn)行愉快的交流與合作,相互理解,在孩子的成長(zhǎng)道路上,盡到自己該盡的義務(wù)和責(zé)任。王主任的發(fā)言由實(shí)例出發(fā),用生動(dòng)而又幽默的言語,淺顯卻又充滿智慧的話語一步一步引發(fā)家長(zhǎng)的反思,在會(huì)議的現(xiàn)場(chǎng),家長(zhǎng)時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而歡笑,時(shí)而深思,時(shí)而奮筆記錄,整個(gè)會(huì)場(chǎng)九百多人,沒有一位家長(zhǎng)不在用心傾聽,沒有一位家長(zhǎng)不是感受頗深。
    家校攜手啟征程 積極合作鑄輝煌(圖3)
            會(huì)議結(jié)束后,家長(zhǎng)們還在意猶未盡的討論著剛剛課堂上的感受,有家長(zhǎng)表示:通過今天的課程,才明白自己在平時(shí)的教育中確實(shí)存在著很多的問題,聽了李主任和王主任的話,才知道什么樣的教育才能稱之為真正的教育,感謝七中能夠開設(shè)這樣的課程,希望七中今后一定要多多開設(shè)這樣的課程,讓家長(zhǎng)們能夠?qū)W習(xí)更多,獲得更多!
            2003年,合肥七中成立了以楊開仁校長(zhǎng)為首,政教處為主、各處室密切配合的嚴(yán)密的家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)。至今,已經(jīng)走過了12個(gè)年頭,繼2008年被評(píng)定為省級(jí)家教名校后,2009年11月又榮獲合肥市教育局省級(jí)家教名校的先進(jìn)校稱號(hào),2012年3月,合肥七中的家長(zhǎng)學(xué)校榮獲省教育廳關(guān)工委授予的“全國教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”稱號(hào),隨著一個(gè)個(gè)榮譽(yù)的加冕,責(zé)任也在一年一年的加重。合肥七中的家長(zhǎng)學(xué)校自開辦以來一直都以先進(jìn)的理念指導(dǎo)家長(zhǎng)以著眼于孩子的長(zhǎng)期發(fā)展去實(shí)施正確的家庭教育。如何將家長(zhǎng)學(xué)校辦好,辦優(yōu),如何更好地結(jié)合時(shí)代的特點(diǎn),結(jié)合七中的發(fā)展,辦出符合社會(huì)發(fā)展特點(diǎn)的,真正辦出讓家長(zhǎng)受益,讓學(xué)生受益,讓學(xué)校受益的家長(zhǎng)學(xué)校,是我們目前正在探索和努力實(shí)踐的道路。
    家校攜手啟征程 積極合作鑄輝煌(圖4)
            教育是一門藝術(shù),它需要我們?nèi)ゲ粩嗟你@研和探索,相信在楊開仁校長(zhǎng)“學(xué)生的終身幸福是教育的終極目標(biāo),學(xué)生的終身能力是教育行為實(shí)施的方向”觀念引領(lǐng)下,在七中教師和家長(zhǎng)的共同努力下,合肥七中的家長(zhǎng)學(xué)校一定會(huì)越辦越好,合肥七中的學(xué)子們一定會(huì)健康成長(zhǎng),奮勇向前!
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