——找問題、齊思考、共提升、創(chuàng)未來

為了提高生活教師的日常管理技巧和心理疏導(dǎo)的能力，科學(xué)應(yīng)對日常工作中的困惑和問題，1月8號上午，合肥七中生活部開展了“找問題、齊思考、共提升、創(chuàng)未來?。畈抗ぷ靼咐窒頃被顒?。副校長劉先群、政教處朱奇主任、高一德育副主任張凱麗、高二德育副主任吳國慶、高三德育副主任吳曉菲和全體生活老師都參加了本次活動?；顒佑烧烫幹炱嬷魅沃鞒帧；顒又校蘧?、朱金媛、韓秀萍、武連珍、許偉、徐敏、闞志紅等七位生活教師分別從“如何化解與學(xué)生的沖突點”、“如何與班主任溝通”、“如何構(gòu)建樓層管理架構(gòu)”三個方面用真實案例來與大家分享了自己的工作心得，展現(xiàn)了老師們處理問題的藝術(shù)與智慧。

圖為徐敏老師案例分享中

朱奇主任分別對七位老師的案例進行了點評。朱奇主任高度認可了老師們的案例處理，也對老師們?nèi)粘９芾碇械牧鞒桃策M行了一些要求，并希望老師們對學(xué)生的管理要多樣化，要懂得控制情緒、事后反思、后續(xù)的溝通等等，要構(gòu)建好樓層的管理架構(gòu)，培養(yǎng)樓長的管理能力，逐步實現(xiàn)學(xué)生的自我管理。

圖為朱奇主任點評案例

最后，劉先群副校長做了總結(jié)性講話，劉校長對生活老師們提出了五個字的要求，分別是“愛”、“勤”、“度”、“學(xué)”、“容”。希望老師們要用“愛子之心育人”，愛是最好的教育，我們的一個眼神、一句問候都能給學(xué)生溫暖。在工作中要多看、多走、多說，這樣才能發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。還希望生活教師也要不斷學(xué)習、反思，成長自己，奉獻教育。還希望生活教師要有一顆寬容之心，對學(xué)生、家長、同事和學(xué)校要多換位思考、多包容理解。

圖為劉先群副校長（右）講話

此次活動的舉行贏得了老師們的普遍贊譽，工作案例的經(jīng)驗分享是大家能力的提升，更是給其他老師上了一堂生動的第二課堂，通過對案例進行深入的探討，從而得到深刻的認識。 希望老師們能在活動中不斷積累經(jīng)驗，繼續(xù)開拓有活力的品牌特色活動，不斷進取，將生活部構(gòu)建成一支優(yōu)秀的品牌隊伍！

圖為生活老師們認真聽會并做好記錄

（張梅撰稿、統(tǒng)稿  劉先群審稿 張梅攝像）