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  • 德育動(dòng)態(tài)

    合肥七中高二年級(jí)寢室文化長廊展示

    時(shí)間:2023-12-04 12:02 作者:周桃華 來源:政教處 閱讀次數(shù):

    金秋送爽,校園墨香。走進(jìn)合肥七中的寢室樓,五彩繽紛的文化長廊映入眼簾,蕩氣回腸的書法;栩栩如生的繪畫;溫暖人心的生活提醒,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同學(xué)們的家園因此煥發(fā)勃勃生機(jī)。

    為提升同學(xué)們的審美標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,合肥七中利用校運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間,在生活老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們積極展開寢室文化長廊的制作工作,同學(xué)們廣泛參與其中,積極建言獻(xiàn)策、熱情交流討論、從擬稿、審稿、綜合判斷多流程系統(tǒng)規(guī)劃,協(xié)同配合井然有序。在這個(gè)舞臺(tái)上許多同學(xué)盡顯特長大放光彩,保留下許多美好回憶,墨香渲染了顏色,點(diǎn)亮了青春。同學(xué)們?nèi)缁鹑巛狈e極融入其中,描繪了幸福溫馨的美麗畫卷。

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    書法是一種獨(dú)特的藝術(shù)形式,它通過漢字的線條、結(jié)構(gòu)和布局來表達(dá)情感和思想。這種藝術(shù)起源于中國,有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。書法作品不僅僅具有審美價(jià)值,還具有很高的文化價(jià)值和歷史價(jià)值。

    在數(shù)千年的歷史發(fā)展中,書法藝術(shù)形成了多種不同的風(fēng)格和流派,如篆書、隸書、楷書、行書和草書等。每一種風(fēng)格都有其獨(dú)特的美學(xué)特征和表現(xiàn)力,為欣賞者提供了豐富的視覺體驗(yàn)和精神享受。書法家的作品往往表現(xiàn)出他們的個(gè)性和情感世界,體現(xiàn)了他們對于藝術(shù)的理解和追求。

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    同學(xué)們擁有一大批書法愛好者,借此文化長廊創(chuàng)造機(jī)會(huì)將一副副作品展示出來,此活動(dòng)老師和同學(xué)們一起努力,相輔相成,共同進(jìn)步,寓教于樂的師生關(guān)系蔚然成風(fēng),高中的學(xué)習(xí)壓力大,同學(xué)們結(jié)束一天的學(xué)習(xí)生活。回到寢室感受到了老師的關(guān)心、美麗的畫作、辛苦的付出,股股暖流淌上心頭。有效緩解了一天的疲憊能夠更好的休息以便于以最佳的的狀態(tài)投入到接下的學(xué)習(xí)生活之中。秋漸漸涼了,黃葉緩緩飄落,在包含熱愛的家園中顯得格外動(dòng)人。

    (撰稿:周桃華  統(tǒng)稿:張正安  審稿:謝慶霞)


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