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  • 德育動(dòng)態(tài)

    花開(kāi)應(yīng)有時(shí),青春無(wú)怨悔

    時(shí)間:2023-05-16 09:20 作者:黃敏靜 來(lái)源:政教處 閱讀次數(shù):

    孟夏之日,萬(wàn)物并秀。為引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的婚戀觀、人生觀和價(jià)值觀,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健全的人格品質(zhì),提高學(xué)生心理健康教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,5月8日下午,合肥七中政教處邀請(qǐng)學(xué)校思政學(xué)科主任程靜老師利用第四節(jié)校會(huì)課的時(shí)間開(kāi)展了以“感受浪漫—樹(shù)立正確的婚戀觀”為主題的講座,并邀請(qǐng)了高一(14)班的16位同學(xué)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng),校會(huì)課由政教處副主任王瑞主持。

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    隨著人們生活水平的提高,社會(huì)的快速發(fā)展,以及手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的普及,早戀現(xiàn)象呈逐年上升和低齡化的趨勢(shì)。由于當(dāng)代學(xué)生求學(xué)的時(shí)間變長(zhǎng),有些已經(jīng)情竇初開(kāi)的學(xué)生需要壓抑、推遲自己的情感需求以適應(yīng)這個(gè)社會(huì),那么該如何去面對(duì)這樣的問(wèn)題呢?程靜從以下三個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的分析:一、充分重視正確婚戀觀的樹(shù)立,二、追根求源析早戀現(xiàn)象的原因,三、巧用妙招解遇到的情感問(wèn)題,程靜通過(guò)幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言列舉大量生動(dòng)鮮活的例子,與同學(xué)們談了當(dāng)下對(duì)戀愛(ài)應(yīng)該持有的態(tài)度,著重強(qiáng)調(diào)了如何正確處理情感問(wèn)題,介紹了多個(gè)行之有效地解決情感問(wèn)題的好方法,使同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到樹(shù)立正確婚戀觀的重要性。講座最后,程靜要求同學(xué)們要端正戀愛(ài)動(dòng)機(jī),正確對(duì)待戀愛(ài)中的得與失,樹(shù)立正確的婚戀觀。

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    當(dāng)下,學(xué)校、家庭和社會(huì)都應(yīng)適時(shí)對(duì)正處于青春期的孩子進(jìn)行兩性之間的友情、愛(ài)情、擇偶、婚姻等人生教育,所以本節(jié)校會(huì)課的主題不是“預(yù)防早戀”,而是告訴同學(xué)們“如何收獲美好的愛(ài)情,擁有幸福的人生”。愛(ài)情不是洪水猛獸,是浪漫的、是美好的,關(guān)鍵是要在正確的時(shí)間,與適合的人一起經(jīng)歷這樣的美好!最后,祝每位同學(xué)都能在對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)的人,收獲美好的愛(ài)情,擁有幸福的人生?;ㄩ_(kāi)應(yīng)有時(shí),青春無(wú)怨悔。

    (撰稿:黃敏靜  統(tǒng)稿:張正安  審稿:謝慶霞)


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