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  • 黨建動態(tài)

    合肥七中“大走訪”活動實施方案

    時間:2013-12-29 17:00 作者:admin111 來源:未知 閱讀次數(shù):

    各組處室、各班級:


                        為遵照執(zhí)行《市教育局貫徹落實市“五級書記帶頭大走訪”和省委教育工委省教育廳“走百所學校、訪千名家長、看萬名師生”大走訪活動實施方案》,為進一步貫徹落實《關(guān)于在學校和機關(guān)中深入開展“為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的指導意見》(合教黨委【2011】46號),更好地服務群眾、服務師生、改進作風,切實做好新形勢下的群眾工作,努力辦好人民滿意的教育,現(xiàn)就我校組織開展的“大走訪”活動,制定如下實施方案。
    一、成立活動領導小組
    組  長:楊開仁
    副組長:劉小華  夏立松  董  平
    成  員:甄瑾瑜  蘇衛(wèi)兵  袁明武  林鐵  顧曉惠  張永劍
            各班班主任


    二、時間安排及參加對象
    活動自2011年11月24日開始,至2012年2月底結(jié)束。參加人員為校領導班子成員、全體黨員、全體教師。
    三、主要任務
    (一)走訪群眾。主要采取走訪師生、訪問家長、集中調(diào)研等方式廣泛收集和掌握教育方面的社情民意,為辦人民滿意教育、促進教育科學發(fā)展提供決策依據(jù)。
    1、走進組處室訪教職工。學校領導班子成員分別深入到學校教研組、年級組、各處室,與一線教職工談心,了解教職工在工作生活中的實際困難和問題,聽取教職工們對進一步加強教職工隊伍建設、提高教育教學管理質(zhì)量等方面的意見建議。
    2、走進教室訪學生。學校領導班子利用學生課間休息時間和課外活動時間進教室,與學生們親切交談。通過問教,征求學生對學校教育教學和管理的意見建議,有針對性地改進教育教學手段和管理方法;通過問學,了解和掌握學生學習的興趣、愛好,積極調(diào)動學生的學習積極性和主動性;通過問需,了解學生在校學習和生活中的需求,積極督促和檢查學校做好各項服務改進工作。
    3、走進學生家庭訪家長。學校領導班子分別帶頭深入學生家庭訪問學生家長,征求學生家長對學校管理方法、管理模式等方面的意見建議;全體教師,尤其是班主任老師主動走入學生家庭,虛心向?qū)W生家長請教學生培養(yǎng)和學校教育的方法,認真聽取家長和群眾的意見建議,以群眾評價為標尺,積極改進學校教育教學和管理方法。
    4、開展集中調(diào)研。大走訪活動期間,走訪人員要帶著問題,特別是帶著解決當前教育的熱點、難點、重點問題開展集中調(diào)研,從師生、家長的具體建議中發(fā)現(xiàn)破解問題的“金點子”、尋找推動教育科學發(fā)展的思路對策,推動我??沙掷m(xù)、健康發(fā)展。
    (二)集中民智。通過完善信訪制度、發(fā)揮網(wǎng)絡作用等,進一步拓寬聯(lián)系群眾渠道,向群眾問計,使教育事業(yè)的發(fā)展扎根于群眾的創(chuàng)造性實踐中。
    1、完善信訪制度。堅持校領導開門接訪,帶案下訪,進一步完善信訪制度。認真聽取群眾意見,受理群眾訴求,疏導群眾情緒,在幫助群眾解決問題中查找不足,改進工作、轉(zhuǎn)變作風、提高效能。
    2、發(fā)揮網(wǎng)絡功能。學校領導班子重視通過校長信箱、合肥教育信息網(wǎng)、七中校園網(wǎng)、在線交流、熱線電話等方式,隨時聽取群眾的意見建議,發(fā)揮網(wǎng)絡的快捷功能,及時研究辦理并回復。
    (三)解決問題。大走訪活動要著力解決問題,堅持把解決問題貫穿整個活動始終,真心實意為群眾辦實事、做好事、解難事。
    1、認真排查。按照任務要求,統(tǒng)籌安排好走訪活動,與師生、家長“零距離”接觸、“面對面”溝通、“心貼心”交流,認真梳理群眾的訴求、反映的問題和意見建議。
    2、及時辦理。對走訪排查出的一般問題和意見建議,要及時回應并提出解決辦法措施,能解決的迅速解決,暫時無法解決的要做好宣傳和解釋工作,群眾反映強烈的共性問題要著力加大從政策、制度層面解決的力度。
    3、聯(lián)動解決。注重發(fā)揮與市“五級書記帶頭大走訪”活動的聯(lián)動作用,利用五級書記帶頭大走訪的契機,積極尋求黨委政府的支持和幫助,努力解決教育民生方面群眾反映比較強烈的現(xiàn)實問題,共同推動問題妥善解決。
     
    四、相關(guān)要求
    (一)、注重活動實效。結(jié)合學校中心工作,統(tǒng)籌安排好大走訪活動。全體黨員、教師在所任教班級的班主任協(xié)調(diào)下,每人至少走訪三位學生家庭,確保大走訪活動不走過場,不流于形式。
    活動結(jié)束后,走訪人員要認真填寫好《大走訪活動登記表》(見附件),對活動情況進行認真總結(jié),并及時將登記表和總結(jié)材料上交至政教處;同時,走訪人員要盡可能撰寫出有質(zhì)量的新聞稿,上交至校辦公室,學校將據(jù)此上傳至七中校園網(wǎng)、合肥教育信息網(wǎng)等。
    (二)、建立長效機制??偨Y(jié)推廣大走訪活動的有效做法和經(jīng)驗,充分利用現(xiàn)代通信技術(shù),經(jīng)常與家長保持密切聯(lián)系,不斷強化我校群眾工作的制度建設,探索建立我校群眾工作的經(jīng)?;贫?。
    (三)注重協(xié)同推進。注重加強與市教育局大走訪活動推進領導小組辦公室的聯(lián)系,形成聯(lián)動機制,及時了解各級領導走訪中發(fā)現(xiàn)的與教育有關(guān)的問題,坦城面對,勇于承接,認真調(diào)查研究,積極推動問題解決,使大走訪活動成為解決突出問題、促進教育發(fā)展的重要契機。
     
                                    
                            中共合肥七中總支委員會
                            二〇一一年十一月二十二日
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