“獨行快，群行遠。”在教育前行的路上，高一（27）班的老師們結伴同行，懷揣對教育事業(yè)的初心和熱愛，及時查找問題，總結經驗，振奮精神，全面分析教學現狀，促進班級教學質量的進一步提升和發(fā)展。12月1日中午，高一（27）班全科教師犧牲午間休息時間，召開期中學情分析會，進行深度質量分析和后期措施交流。會議由班主任牛淼老師主持，高一級部主任唐麗霞全程指導。

班主任牛淼對班情和成績作了整體匯報和分析，多角度深刻剖析各類情況對應原因，如學生學習基礎、家庭基本狀況和走讀狀況分析等。針對已出現的現象，積極思考提出解決方案，借助團隊力量，群力群策。

九位任課教師分別發(fā)言，針對單科教學如何有效開展、雙休日如何督促學生高質量完成作業(yè)和復習內容獻言獻策。語文李倩文老師提出加強小題訓練，強化主觀題答題技巧，限時完成默寫內容的學習要求；數學吳宏俊老師語重心長的指出，學生務必緊跟教師步伐，勿要盲目跟風補習，尊重學習能力的差異性，只要每一步扎扎實實就一定能取得優(yōu)異成績；英語程雙遠老師強調作業(yè)一定要限時獨立完成，多聽、多讀、多記、多看、多交流，周末家長更要多督促孩子做到及時、間時復習；物理劉勤老師提出周日返校前學生必須完成作業(yè)，適當加強限時練習；生物黃婷婷老師分析了學生答題語言不夠規(guī)范的現象，提出課前三分鐘集體誦讀知識點的建議；政治汪鳳琪老師和歷史任翔老師要求及時做好作業(yè)訂正、規(guī)劃每日背誦內容，關注知識點的邏輯性，切忌死記硬背、不求甚解。

唐麗霞代表級部向高一（27）班全體任課老師和家長表達了誠摯的謝意，得益于老師們的任勞任怨和真抓實干，家長的勠力同心和全力支持，才有了班級各項工作的順利開展。她指出，27班數次獲得月度優(yōu)秀班級、早讀優(yōu)秀班級、衛(wèi)生優(yōu)秀班級等多種榮譽稱號，教師團隊的凝心聚力、齊抓共管是優(yōu)秀班級的基石與根本，希望大家繼續(xù)努力，共助班主任工作順利開展。在談到如何用好班級期中學情數據時，唐麗霞提出，務必做好每位學生學情的個性化分析與指導，不僅要做好學生工作，還要做好家長指導工作，希望老師們更多地關注學生的課堂參與度，作業(yè)的完成度與完成質量，多維度調動學習積極性，每位學生的“花期”不同，但最終都會盛開！唐麗霞還就學生平板的規(guī)范性使用和課前三分鐘的準備工作，攜手家長共同確保學生周末學習的質量等工作做了強調。

奮斗正當時，砥礪再揚帆。本次學情分析會體現了班級嚴謹務實的工作作風和團結協作的工作狀態(tài)，全體任課老師堅守教育理想，也必將成就27班學子夢想。道阻且長，行則將至。相信在全體老師的共同努力下，27班將會再上一個新臺階！

(牛淼撰稿    唐麗霞攝影、統(tǒng)稿   張永劍審稿)