生活即學(xué)習(xí)。 學(xué)以致用，知行合一，才是學(xué)習(xí)！ 家長(zhǎng)和孩子對(duì)生活有態(tài)度，有熱情，就會(huì)對(duì)待生活中的每一件事，包括學(xué)習(xí)。為保障教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，合肥七中高一級(jí)部于2023年9月3日在階梯教室召開(kāi)了班主任和生活老師聯(lián)席會(huì)議，參加會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有高一級(jí)部主任葛旻、級(jí)部副主任曾艷、張文圣、王辰一生活區(qū)主管張梅。

王辰一副主任在發(fā)言中，首先肯定了一周以來(lái)各位班主任和生活老師的工作，并從寢室安排以及學(xué)生形象兩個(gè)方面對(duì)班主任和生活老師提出工作要求，指明了學(xué)生走讀等生活區(qū)基本原則，并強(qiáng)調(diào)一定要管理好學(xué)生的儀容儀表和電子設(shè)備，班主任要切實(shí)加強(qiáng)管理。

張文圣副主任從三點(diǎn)提出要求。首先班主任應(yīng)該帶頭尊重生活老師，主動(dòng)稱呼生活老師為“生活老師”，為學(xué)生樹(shù)立積極的正面典范；其次，強(qiáng)調(diào)班主任在學(xué)年初一定不能放松管理，而是應(yīng)當(dāng)從嚴(yán)從重，快速樹(shù)立學(xué)生的規(guī)則意識(shí)與規(guī)范學(xué)生行為；在發(fā)言的最后還提到，一個(gè)良好的班級(jí)應(yīng)是有活動(dòng)的，通過(guò)開(kāi)展不同種類(lèi)的活動(dòng)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)全面發(fā)展、有選擇個(gè)性發(fā)展，從而塑造更好的時(shí)代青年。

葛旻主任對(duì)級(jí)部工作作總結(jié)發(fā)言。首先班主任和生活老師在日常中應(yīng)當(dāng)遵守行為規(guī)范，注意各項(xiàng)時(shí)間點(diǎn)，以身作則，才能讓學(xué)生信服、讓家長(zhǎng)相信；其次要求班主任和生活老師以及各科老師要保持及時(shí)和密切的聯(lián)系，做到“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系”、“處理問(wèn)題主動(dòng)解決”、“分析問(wèn)題不再重犯”，并從晚自習(xí)、周末返校等工作做出指示；最后強(qiáng)調(diào)了不論是教學(xué)區(qū)還是生活區(qū)一定要注重紀(jì)律，班主任可以通過(guò)信息化等多種手段對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理，同時(shí)在查寢時(shí)要深入寢室，嚴(yán)禁走馬觀花，做到“一個(gè)班主任巡視，其他班主任和家長(zhǎng)都安心”。

張梅主管就生活區(qū)各項(xiàng)工作發(fā)言。首先希望班主任和生活老師共同守住管理底線，做好時(shí)間點(diǎn)、紀(jì)律和衛(wèi)生等每日常規(guī)，并提出將寢室衛(wèi)生檢查納入班級(jí)管理，得到了與會(huì)人員的贊同；其次指出生活老師的威信需要班主任共同樹(shù)立，打造良好的生活老師形象；最后強(qiáng)調(diào)班主任和生活老師一定要及時(shí)互通學(xué)生的身心狀況以及住宿安排調(diào)整，嚴(yán)防安全問(wèn)題的出現(xiàn)。

會(huì)議的最后，高一年級(jí)30位班主任和對(duì)應(yīng)生活老師親切交談，討論學(xué)生生活區(qū)情況。

新學(xué)期，新期待，教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的各項(xiàng)工作需要班主任和生活老師共同努力完成，才能打造美好合七，創(chuàng)造一個(gè)學(xué)生珍惜、家長(zhǎng)放心、老師安心的美好校園！

（撰稿：王曜   統(tǒng)稿：王辰一   審稿：謝慶霞）