根據(jù)當(dāng)前疫情防控要求，為保證線上教學(xué)質(zhì)量、確保教學(xué)任務(wù)順利完成，2022年12月19日和28日，合肥七中高一生物組在騰訊會(huì)議開展了兩次線上集體備課活動(dòng)。兩次會(huì)議均由備課組長蘇文陳老師主持，高一生物組十位老師全部參會(huì)。

12月19日晚19:00，開展了本階段線上教學(xué)的第一次集體備課。首先，各位老師交流了各自的教學(xué)進(jìn)度，并根據(jù)學(xué)校相關(guān)要求，對(duì)本學(xué)期的后續(xù)進(jìn)度安排做了統(tǒng)一。接著，蘇文陳老師對(duì)于寒假作業(yè)的編寫工作做了統(tǒng)籌分工，強(qiáng)調(diào)了題型和格式的相關(guān)要求，計(jì)劃一周內(nèi)完成寒假作業(yè)的編寫和審題工作，一定要對(duì)質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)，以求對(duì)學(xué)生的寒假學(xué)習(xí)起到切實(shí)的助力作用。然后，大家就近期線上教學(xué)遇到的問題和困難進(jìn)行了熱烈的交流討論，如作業(yè)批改要及時(shí)，才能起到監(jiān)督和反饋?zhàn)饔?；部分班?jí)病假學(xué)生較多，課堂效果不理想；上課要求學(xué)生打開視頻，提高互動(dòng)頻率，以提高教學(xué)質(zhì)量等等。

12月28日晚19:00，開展了第二次集體備課活動(dòng)。首先按部就班地進(jìn)行教學(xué)進(jìn)度的統(tǒng)一，確保能夠按時(shí)按量完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。然后汪永蘭老師和陳強(qiáng)主任就“有絲分裂中染色體數(shù)目2N如何解釋能夠讓學(xué)生更好地理解？”這一問題分享了各自獨(dú)到的教學(xué)方法。接下來，各位老師就當(dāng)前復(fù)雜疫情背景下的線上教學(xué)形勢展開了討論。自上周以來，疫情形式復(fù)雜，老師和學(xué)生都在和“陽”作斗爭，有些班級(jí)請(qǐng)假學(xué)生多，有些老師無法上課，只能采取調(diào)課或是并班上課的措施，這些都為線上教學(xué)以及課堂管理帶來了更大的挑戰(zhàn)。對(duì)此，吳國慶主任提出，應(yīng)與班主任老師做好溝通、與學(xué)生家長加強(qiáng)聯(lián)系，家校配合，盡力保障教學(xué)質(zhì)量，共同渡過這次難關(guān)。

盡管當(dāng)下的疫情走向依然充滿了不確定性，線上教學(xué)依舊可能面對(duì)新的挑戰(zhàn)，但是相信在合肥七中的帶領(lǐng)下，在各位老師們的齊心協(xié)力下，一定能積極應(yīng)對(duì)，教學(xué)教研不掉隊(duì)，線上課堂放光輝！

（韋冠戎撰稿   張啟發(fā)統(tǒng)稿   劉先群審稿）