冬意漸濃，土色染霜。寒風(fēng)里揚起故鄉(xiāng)的泥土，泥土里悠蕩著鄉(xiāng)人的淳樸。這就是每個中國人心中都有的鄉(xiāng)土情結(jié)，這就是費孝通《鄉(xiāng)土中國》一書中所說的鄉(xiāng)土本色。為有效開展《鄉(xiāng)土中國》整本書閱讀活動，推進(jìn)《鄉(xiāng)土中國》教學(xué)順利進(jìn)行，11月22日下午，高一語文組于高一階梯教室開展了《鄉(xiāng)土中國》前三章公開課展示活動，授課教師為韓小雪。

韓小雪老師以“春運”現(xiàn)象導(dǎo)入，揭示中國人與土地密不可分的關(guān)聯(lián)，引導(dǎo)學(xué)生思考《鄉(xiāng)土中國》第一章《鄉(xiāng)土本色》中中國人“鄉(xiāng)土本色”的典型表現(xiàn)，以具體問題梳理第一章內(nèi)容，并落腳于鄉(xiāng)下社會“熟人社會”的性質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生思考熟悉環(huán)境中人與人的交流方式，進(jìn)而將《文字下鄉(xiāng)》《再論文字下鄉(xiāng)》兩章與第一章關(guān)聯(lián)起來，從空間、時間角度明確鄉(xiāng)土社會不需要文字的中心論點，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通俗易懂。同時結(jié)合具體內(nèi)容探析《鄉(xiāng)土中國》語言文字特色，內(nèi)容豐富，趣味橫生。

課堂上學(xué)生積極踴躍，課堂氛圍良好。課后，語文組內(nèi)老師交流探討，在提出完善建議的同時也紛紛對本次公開課表示了肯定贊同。

整本書閱讀活動的開展是進(jìn)一步推進(jìn)深化普通高中語文課程改革的關(guān)鍵。本次《鄉(xiāng)土中國》整本書閱讀教學(xué)公開課的展示，在強(qiáng)化整本書閱讀教學(xué)重要性的同時，也有效的幫助了教師建立對整本書閱讀教學(xué)的系統(tǒng)思維。整本書閱讀教學(xué)方法仍在探索完善之中，相信合肥七中作為教改的積極踐行者，必能在實踐中有所心得、有所收獲。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”！

  （韓小雪撰稿   周歡攝影  張啟發(fā)統(tǒng)稿   劉先群審稿）