任重道遠(yuǎn)須策馬，風(fēng)正潮平好揚(yáng)帆。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)工作，增強(qiáng)“研教研學(xué)”的濃厚氛圍，嚴(yán)格落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期合肥七中高一年級(jí)開(kāi)展了為期一周的“以聽(tīng)促教·推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng)。

筑夢(mèng)課堂，初露鋒芒

青年教師們充分備課，新穎巧妙的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)顯現(xiàn)出“大單元”教學(xué)新理念的落實(shí)，很好地提升了學(xué)生的思維品質(zhì)和學(xué)科核心素養(yǎng)。

數(shù)學(xué)戴彭晴、生物黃婷婷、英語(yǔ)吳曉玲等青年教師的講授神采飛揚(yáng)、精彩紛呈，并借助暢言智慧課堂，采取隨機(jī)抽人、點(diǎn)贊等工具，充分調(diào)動(dòng)起活躍的課堂氛圍，他們各有各的閃亮，展現(xiàn)了七中青年一代教師青春向上的精神風(fēng)貌。

教無(wú)止境，學(xué)亦有益

中年教師們積極準(zhǔn)備，教學(xué)方法得當(dāng)，重視運(yùn)用多種評(píng)價(jià)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有效調(diào)控課堂，展現(xiàn)了扎實(shí)的教學(xué)功底與較高的教學(xué)水平。

數(shù)學(xué)梁英和、物理閆昌學(xué)等中年教師，運(yùn)用暢言智慧課堂，形式多樣地關(guān)注到了學(xué)生個(gè)體差異，他們仔細(xì)研究學(xué)情，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的參與熱情，課堂氣氛熱烈自然，呈現(xiàn)出一堂扎實(shí)精彩的原生態(tài)課堂。

細(xì)致記錄，交流成長(zhǎng)

一次推門(mén)就是一次促進(jìn)，也是學(xué)習(xí)提升的良機(jī)。聽(tīng)課時(shí)，聽(tīng)課教師不僅對(duì)教學(xué)過(guò)程做了認(rèn)真地記錄，而且還對(duì)授課教師的教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)成、教學(xué)策略運(yùn)用是否得當(dāng)、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)是否有序、師生互動(dòng)是否自然、課堂效果是否活躍各個(gè)方面做了全面了解，同時(shí)重點(diǎn)關(guān)注了各授課教師新教學(xué)理念的落實(shí)情況。

課后，與授課教師進(jìn)行了交流研究，在肯定授課教師閃光點(diǎn)的同時(shí)也就課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了交流，并提出了改進(jìn)建議以及努力方向。

立足常態(tài)求實(shí)效，立足課堂提質(zhì)量?！?/span>以聽(tīng)促教·推門(mén)聽(tīng)課”是合肥七中一直堅(jiān)持的常態(tài)教研活動(dòng)，是推動(dòng)“三新”改革、落實(shí)各學(xué)科核心素養(yǎng)的重要途徑，經(jīng)過(guò)此次交流，高一年級(jí)的教師們互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，都表示受益匪淺。

（米慶撰稿  湯道兵、孫濤攝影  唐麗霞統(tǒng)稿  張永劍審稿）