為進(jìn)一步提高實(shí)習(xí)教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)駕馭課堂的基本功，促進(jìn)實(shí)習(xí)生更好更快地成長，5月4日，來自西南大學(xué)的實(shí)習(xí)教師雍雪婷進(jìn)行了一節(jié)展示課。在高二政治組備課組長王貴的指導(dǎo)下，雍雪婷認(rèn)真地進(jìn)行備課，進(jìn)行了展示課——《民族區(qū)域自治制度》。

雍雪婷以2021級清華美院畢業(yè)設(shè)計《萬華鏡》視頻導(dǎo)入新課，極大地吸引了學(xué)生對于本節(jié)課的學(xué)習(xí)興趣。她以“了解我國的民族政策”為總議題，以“品味交織交融的民族關(guān)系”和“明晰符合國情的民族制度”為分議題帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)我國的民族區(qū)域自治制度。在課堂中積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考與回答問題，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性。最后，雍雪婷帶領(lǐng)學(xué)生們總結(jié)本課的核心知識點(diǎn)，并進(jìn)行情感上的升華，讓學(xué)生感悟到五十六個民族是一家，幫助學(xué)生鑄牢中華民族共同體意識。

課后，學(xué)科組王貴、秦樹紅等老師及時進(jìn)行點(diǎn)評，并給出了合理的修改建議。集體備課時，高二政治組全體教師就雍老師的說課進(jìn)行評價，并紛紛提出建議。

學(xué)無止境，唯有知行合一，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。實(shí)習(xí)老師在課堂中不斷磨煉，在課堂后反思改進(jìn)。相信在合肥七中提供的充分鍛煉機(jī)會下，實(shí)習(xí)生們悄然成長，靜待花開。

（撰稿、統(tǒng)稿：唐麗霞  攝影：王貴  審稿：劉先群）