惠風(fēng)和暢，秋高氣爽，合肥七中在涼爽的秋風(fēng)中迎來(lái)了新學(xué)期，為了統(tǒng)籌安排新學(xué)期各項(xiàng)工作，高二年級(jí)全體教師會(huì)議于8月30日下午在高二階梯教室如期召開(kāi)，高二年級(jí)級(jí)部主任唐麗霞，副主任湯道兵、米慶以及高二年級(jí)全體教師參會(huì)。

會(huì)議的開(kāi)始，唐麗霞針對(duì)新學(xué)期伊始的系列工作，如在新高考背景下，選課走班制的推行，各科之間的排列組合，以及教師們上課面臨的問(wèn)題與挑戰(zhàn)等，一一列舉且加以說(shuō)明，并向所有教師解讀了高二年級(jí)的班級(jí)設(shè)置方案，提出班級(jí)整體分布情況，同時(shí)對(duì)教師的上課內(nèi)容提出了具體要求：夯實(shí)新課學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，加深新課程學(xué)習(xí)，充分剖析講解課本知識(shí)，忌過(guò)分追求難題、高考題，夯實(shí)基礎(chǔ)，打好地基尤為關(guān)鍵！

唐麗霞說(shuō)，在挑戰(zhàn)面前，如何迎接？首先要深入研究學(xué)生，精準(zhǔn)指導(dǎo)，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn)，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)解決，充分利用時(shí)間，督促學(xué)生學(xué)習(xí)鞏固；在作業(yè)的布置上，提高課本作業(yè)使用率，吃透教輔，完成輔助教學(xué)；要重視教學(xué)，重視班級(jí)管理，提升解決問(wèn)題的能力！

米慶就教科研相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行安排并提出相對(duì)應(yīng)要求：集體備課的考勤管理，地點(diǎn)的變動(dòng)，備課內(nèi)容的豐富，集體備課是常態(tài)化教學(xué)活動(dòng)，也是教師間相互溝通交流學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)，組內(nèi)成員們應(yīng)充分珍惜備課機(jī)會(huì)，大膽提出問(wèn)題與要求，從交流中不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，提高自己的教學(xué)水平。各備課組建設(shè)方面，也是要求各年級(jí)備課教師間深入了解，溝通交流！在“三新”的背景下，教師的個(gè)人發(fā)展也尤為重要，提出教師個(gè)人要有個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃，充分利用“團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)”！“三新”既是挑戰(zhàn)更是機(jī)遇！

新學(xué)期，新展望，新教材，新高考，對(duì)于學(xué)校是挑戰(zhàn)，對(duì)于學(xué)生是機(jī)會(huì)，教師則要將挑戰(zhàn)內(nèi)化，將機(jī)會(huì)擴(kuò)大，從而為學(xué)生提供更多的可能性！

（李超群撰稿   湯道兵統(tǒng)稿、攝像  謝慶霞審稿）