每周二下午為語文組的常規(guī)教研活動日——集體備課，10月19日下午合肥七中語文組的老師們在集體備課室開展了第二次單元質量檢測試卷及成績分析活動。

活動由語文備課組教研組長周歡老師組織和主持，分為兩個部分。首先是周歡老師針對本次單元質量檢測做成績分析，然后組內老師圍繞本次語文單元質量檢測試卷進行交流研討。

周歡老師就試卷題型、難易程度、學生答題情況、文理科成績分布和以后要采取的針對性教學措施做了深入、細致的分析，條分縷析，見解獨到。周歡老師總結發(fā)現(xiàn)，學生在古詩文部分得分普遍不高，默寫內部差異很大，提醒組內老師要多關注學生的文言文、詩歌閱讀。答題不規(guī)范也是目前很多學生存在的問題，后期要著重培養(yǎng)學生的規(guī)范答題的能力。整體而言，基于合肥七中學情，高三語文復習備考一定要夯實基礎，做好課本復習和必備知識點的儲備，像默寫這樣的易做題要保證百分百的準確率。

而后，組內老師也圍繞現(xiàn)代文閱讀、古詩文閱讀、語言文字運用、寫作等題型開展了熱烈的討論，并對平時的課堂教學給出了相應的備考建議。常駐高三的劉孝峰老師高屋建瓴，率先發(fā)言，他認為高三的語文復習既要把課堂還給學生，也要幫助學生抓住考試。既反思了傳統(tǒng)理念下的高中語文教學課堂，又對生本理念下的教學模式進行了探索，并且結合自己和其他老師的教學經(jīng)驗對生本理念下的多種教學方法進行了介紹，引發(fā)了老師們極大的討論熱情。

站在高考改革的轉折點上，吳志東老師鑒于自己多年的出題經(jīng)驗，建議老師們在復習時既要總結以往的經(jīng)驗，又要根據(jù)新高考的理念、實踐得出新啟示、新方法。三言兩語，切中肯綮。

活動最后，合肥七中高三級部楊靖副主任作了總結發(fā)言，充分肯定了組內老師這一階段復習工作的認真、努力，高度贊揚了劉老師、吳老師在課堂教學模式改革上做的大量有益的探索。

教學之道，“如切如磋，如琢如磨”，這次研討活動非常成功，合肥七中高三語文組老師們紛紛感覺收獲很大，眾人行遠，期待下次再會！

（王亞琴撰稿  楊靖統(tǒng)稿、攝影  張永劍審稿）